Объяснение:
Эту фразу учебника я понимаю так, фразеологизмы всегда сопутствуют нам в нашей речи.Доказательство нахожу в тексте.
В предложении 11 встречается фразеологизм "краем уха", который часто встречаю в обыденной речи. Он выступает в роли синонимичного выражения обозначающего "слышал отрывками". Но устойчивое сочетание в тексте звучит явно ярче, экспрессивнее.
В предложении 34 автор использует употребляемый мною в речи фразеологизм "грызть гранит науки". У него тоже есть синонимические значения, усердно учить, приобретать знания,В тексте данный фразеологизм ярко характеризует усердное изучение.
Эверест___ высок===, и Эльбрус___ высок===, но высота___ Эвереста больше===.
Эверест___ - высочайшая горная вершина===.
Начинающие альпинисты___ , [ постоянно тренируясь ДО ] , мечтают=== покорить=== Эверест.
Сначала спортсмены___ вырабатывают=== олимпийский характер, [ настойчиво преодолевая трудности ДО ] .
Чтобы совершить=== восхождение, во-первых, нужно=== научиться=== слаженно работать=== в команде.
Во-вторых, всегда ( быть в хорошей форме=== ) , [ соблюдая режим дня и график тренировок ДО ] .
В-третьих, крайне важно быть=== дисциплинированным=== и прислушиваться=== к советам своего тренера, [ уверенно ведущего к победе ПО ] .
Дерзайте===, мечтающие взойти на Эверест!
Постоянно - как? наречие, признак действия
Нф - постоянно
Пп - неизменяемое, знаменательное, определительное, образа действия
Синтаксическая роль - обстоятельство
Настойчиво - как? наречие, признак действия
Нф - настойчиво
Пп - неизменяемое, знаменательное, определительное, образа действия
Синтаксическая роль - обстоятельство
1. Долго , искренне ( выделить суффиксы -о, -е)
2. Горячо, ободряюще, еще (искл.) - поставь ударение, выдели суф.
3. Изредка, досуха, снова (приставки из-, до-, с- выделить и суф.
4. влево, наглухо, заново (приставки в-, на-, за- выделить, суф.выделить
5. Прочь, вскачь, уж, замуж, невтерпеж (искл). Подчеркни ь
6. по-другому, по-моему, по-английски, по-волчьи (выдели приставки по-, и суффиксы -ому,-ему,-ски, ьи
7. Во-вторых, в-пятых (приставки во-,в- выдели, суф. -ых выдели)
8. Что-то, где-либо, как-нибудь, кое-кто (выдели суф. -то,-либо,-нибудь, приставку кое)
9. Чудесно, нечаянно (суф. -н-, -янн-)
Теперь составь предложения. Здесь уже легко.
Долго и искренне я благодарил маму за добрые советы. Он ободряюще кивнул мне головой. От солнца горячо нагрелась скамья. Я изредка играю в компьютерные игры. Стол вытерли досуха. Эту тему необходимо повторить заново. Всадник помчался прочь вскачь. Он удалился с вечера по-английски. Еще три предлож.сам