М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
badder02021
badder02021
19.02.2022 13:25 •  Русский язык

Сок време в Месопотами в конце ІV тысячелетия до н. е. свершилось аluее опрете в
истории человечества - древнейший народ шумерь изобрели письменность
клинопись на глиняных табличках. На протяжении несколько тыс челете
клинопись использовалась многими народам Ближнего Востока. Древняя
шумерская пословица гласилакто хочет преуспеть в школе должен подниматься
рассветом, чтобы освоить клинопись, дети посещали школы при храма центра
книжности и обучения, здесь имелись библиотека глиняных табличек етска
предполагала заучавание текстов наизусть устное повторение, копирование
образцов, обучение продолжалось долго с суровой дисциплиной На левой стороне
планшета, покрытого тонким слоем влажной глины, учитель стилосом записыва
слова, а ученик копировал е на право. Ошибка можно было легко исправить
разгладив слой глины, ученику следовало первоначально научиться писать
одиночные клинья в различных позиціях Освои знание тысячу групn олинее, он
начинал копировать кнігу эта кропотливая работа требовала много усерде
времени. Считается, что точное копирование текстов - самый тяжелый
напряженный труд испытание мастерства в обучении
Учашмся требовалось много лет, чтобы освоить чтение клинопись. В связи с эти
образованные становилось лишь ограниченное число отелей Месопотам
царские детей сыновья знати жрецов и чиновничества, лисов врачей
Большинство мальчиков как подмастерыя обучались ремеслу orus матери дома
дочереведено домашнего хозяйства и протрузаад
правление логовой роенной носи праотность
распрос Нено в периодаво-
ремое поесь более
со сосовете се ресе
OH Bee vectos cinese
сер
о чем данный текст?
1)о том как шумеры обучались письменности
2) о первых школах
3)о шумерской цивилизации​

👇
Ответ:
diduhalinamal
diduhalinamal
19.02.2022

1)о том как шумеры обучались письменности

4

Объяснение:

4,4(65 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
камилла326
камилла326
19.02.2022
3.

  Вечерело. От речки тянуло сыростью и запахом прибрежного ракитника. Вдали куковала кукушка, а кругом бесшумно кружилась мелкая весенняя мошкара. Вдруг среди тишины из-за розовых облаков сначала послышалось странное жужжание, а  потом сверкнула серебряная точка. Она все увеличивалась, и  вот уже у нее обозначились две пары крыльев с красными звездами. Могучий самолет легко снизился и быстро, но плавно пронесся над темным лесом и над речкой.


А) В каких примерах выделенные слова пишутся раздельно?

1.Он готов сделать всё, что бы ему ни предложили.
2. Лесник изредка останавливался, чтобы я мог догнать его.
3. Собаки дремали, лошади тоже лежали.
4. Народ разошёлся так же быстро, как и собрался.

Б) В каком примере выделенные слова пишутся слитно?
1.Все уже забыли о вашем проступке, вы тоже не должны вспоминать о нём.
2.Он искал что–то такое, чтобы могло удивить их.
3.Вы так же, как и я, этого не помните?
4.Вы всё время говорите то же самое
4,4(42 оценок)
Ответ:
Anastaskip
Anastaskip
19.02.2022
Стили речи – системы языковых элементов внутри литературного языка, разграниченные условиями и задачами общения; форма наших высказываний зависит от того, где, с кем и зачем мы говорим.

Выделяют пять стилей; четыре книжных: научный, официально-деловой, публицистический, художественный – и разговорный стиль. Для каждого стиля характерны определенные средства языка: слова, их формы, словосочетания, типы предложений, причем их принадлежность к разговорному или книжному стилю осознается при сопоставлении с нейтральными средствами.

Стили речи реализуются в определенных формах, или типах текстов, называемых жанрами речи. Жанры речи – типизированная форма организации речи, определяющая типы текстов, отличающихся заданным характером речевой деятельности (ср. монологический жанр публицистической статьи и диалогический жанр интервью) и формой использования языка (ср. устный жанр доклада и письменный жанр статьи) . В основном каждый жанр речи принадлежит к определенному стилю речи, но есть и межстилевые жанры, например: статья, очерк, эссе (научные и публицистические) , интервью (публицистическое и официально-деловое) .

Научный стиль – один из книжных стилей, который используется в научных трудах, учебниках и учебных пособиях, устных выступлениях на научные темы.

Задача научного стиля – сообщить научную информацию, объяснить ее, представив систему научной аргументации. Используется в официальной обстановке, характеризуется логичностью, объективностью, смысловой точностью.

Официально-деловой стиль – один из книжных, используется в сфере деловых отношений, деловых бумагах, т. е. законах, документах, актах, договорах, постановлениях, уставах, служебной переписке и др.

Задача этого стиля – сообщить информацию, дать инструкцию. Официально-деловой стиль характеризуется точностью, однозначностью, неличным характером, стандартизированностью построения текста, долженствующе-предписывающим характером текста.

Публицистический стиль – один из книжных, используется в общественно-публицистической и литературно-критической литературе, средствах массовой информации, на собраниях и митингах.

Задача этого стиля – воздействие на массовое сознание посредством общественно значимой информации. Характерные черты публицистического стиля – логичность, образность, эмоциональность, оценочность, призывность.

Художественный стиль используется в произведениях художественной литературы, относится к книжной речи.

Задача – нарисовать словами картину, выразить отношение к изображаемому, воздействовать на чувства и воображение читателя. Особенность – единство коммуникативной и эстетической функции, высокая образность.

Разговорный стиль противопоставлен книжным и используется в непринужденных беседах, чаще в неофициальной обстановке. Основная форма существования – устная, но может быть осуществлен и в письменной форме (записки, частные письма, фиксация речи персонажей, а иногда и авторской речи в художественных произведениях) .

Задача речи – общение, обмена впечатлениями. Отличительными признаками разговорного стиля являются неофициальность, непринужденность, неподготовленность, эмоциональность, использование мимики и жеста.

Удачи!
4,4(32 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ