А) Лебеди летели через море. На небе был полный месяц, и лебеди далеко внизу видели под собой синеющую воду. Один молодой лебедь летел позади всех. Силы его ослабли. Тогда он, распустив крылья, пошёл книзу.
Тип речи - повествование. Стиль - художественный
Б) Белый, как снег, с длинною, гибкою и красивою шеей, лебедь невыразимо прекрасен, когда спокойно плывёт между камышей по тёмно-синей поверхности воды.
Тип речи - описание. Стиль - художественный?
В) Лебедь справедливо назван царём всей водоплавающей птицы. Своей величиной, силой, красотой и величавой осанкой он затмит кого угодно.
Тип речи - описание. Стиль - публицистический
Г) У нас свиристель – одна из самых красивых птиц. Величиной она со скворца или дрозда, голове широкий бурый хохол, зачёсанный назад. На крыльях ярко-красные пятна и жёлтая оторочка на хвосте. Ничего не скажешь, очень нарядна эта птица. (Н.Акулов)
Тип речи - описание. Стиль - публицистический
Д) Карло вошёл в каморку, сел на единственный стул и, повертев так и этак полено, начал ножом вырезать куклу. Первым делом он вырезал на полене волосы, потом – лоб, потом - глаза… Сделал кукле подбородок, шею, плечи, туловище, руки…
Тип речи - повествование. Стиль - художественный
Е) Игры – это не только детские забавы и развлечения. Именно в играх вырабатываются ловкость, гибкость, развиваются ум, смекалка, формируется характер человека.
Жизнь прекрасна и удивительна! Знание - орудие, а не цель. Слепая ненависть - плохой советчик. Чудесное дело леса! Злой язык, что стрела. Дружба, честь, отвага, коллективизм - наши подруги. Чтение - вот лучшее учение. Наш школьный двор как сад. Он порча, он чума, он язва здешних мест. Бедность не порок. Наша задача - укреплять Родину. Слово не стрела, да острее стрелы. Двадцать лет - совершенно ничтожный срок в жизни народов. Мы его соседи. Элеватор - особое, механизированное зернохранилище больших размеров.
А) Лебеди летели через море. На небе был полный месяц, и лебеди далеко внизу видели под собой синеющую воду. Один молодой лебедь летел позади всех. Силы его ослабли. Тогда он, распустив крылья, пошёл книзу.
Тип речи - повествование. Стиль - художественный
Б) Белый, как снег, с длинною, гибкою и красивою шеей, лебедь невыразимо прекрасен, когда спокойно плывёт между камышей по тёмно-синей поверхности воды.
Тип речи - описание. Стиль - художественный?
В) Лебедь справедливо назван царём всей водоплавающей птицы. Своей величиной, силой, красотой и величавой осанкой он затмит кого угодно.
Тип речи - описание. Стиль - публицистический
Г) У нас свиристель – одна из самых красивых птиц. Величиной она со скворца или дрозда, голове широкий бурый хохол, зачёсанный назад. На крыльях ярко-красные пятна и жёлтая оторочка на хвосте. Ничего не скажешь, очень нарядна эта птица. (Н.Акулов)
Тип речи - описание. Стиль - публицистический
Д) Карло вошёл в каморку, сел на единственный стул и, повертев так и этак полено, начал ножом вырезать куклу. Первым делом он вырезал на полене волосы, потом – лоб, потом - глаза… Сделал кукле подбородок, шею, плечи, туловище, руки…
Тип речи - повествование. Стиль - художественный
Е) Игры – это не только детские забавы и развлечения. Именно в играх вырабатываются ловкость, гибкость, развиваются ум, смекалка, формируется характер человека.
Тип речи - рассуждение. Стиль - публицистический
Объяснение: