Бумага(подлежащее, выраж. сущ.) лежала(сказуемое, выраж.глаг.) на скамье(на чем? дополнение/где? обстоятельство(и так и так правильно), выраж. сущ.), а сам (обстоятельство, выраж.мест.)Ванька(подлежащее, выраж.сущ.) стоял(сказуемое, выраж.глаг.) перед скамьей(перед чем? дополнение/где? обстоятельство(и так и так правильно), выраж. сущ.) на коленях(на чем? дополнение, выраж. сущ.)
Предложение: Повеств., невоскл., сложное, ССП(сложно-сочиненное предложение): 1 часть (Бумага лежала на скамье) : Повеств., невоскл., простое, распр., двусоставн., не осложн., 2 часть(сам Ванька стоял перед скамьей на коленях): Повеств., невоскл., простое., распр., не осложнено.
Схема: [ ], а [ ].
То, что выделено жирным шрифтом писать не нужно (это расшифровка на всякий случай)
Чем смогла
1. В тишине, наступившей после грозы, мы услышали песню жаворонка.
2. Жаворонки, невидимые в воздухе, заливались над степью радостными трелями.
3. Бодрым просыпается путешественник, разбуженный утренними голосами птиц.
4. Внизу проплыли сопки покрытые розовым снегом, и земля, забрызганная синеватыми каплями озер.
5. Тополя, покрытые росой, наполняли воздух нежным ароматом.
6. Солнце, только что державшееся над головой, упало близко к закату.