1. [ Туман расходился ], но [ещё закрывал вершины леса].
Противительный союз НО соединяет два простых предложения в составе сложного (сложносочинённого).
2. Яркое зимнее солнце заглянуло в наши окна.
[Запятая между неоднородными определениями не ставится].
3. Деревенские девочки свой первый в жизни венок сплетут не из
купальниц, и даже не из васильков, но из солнечных одуванчиков.
[Запятые НЕ .., НЕ ИЗ.., НО (союз) ИЗ... стоят между однородными дополнениями]
4. Письмо было написано крупным, нервным, тонким почерком.
[Запятые между однородными определениями, связанными бессоюзно].
5. Русский народ смышлен и понятлив, усерден и горяч ко всему
благому и прекрасному.
[Запятая между группой однородных обстоятельств: О и О, О и О].
6. С Гиляровским дружили не только Чехов, но и Куприн, Бунин и многие актеры и художники.
[Запятые НЕ ТОЛЬКО.., НО И .., И... ставятся между однородными подлежащими]
7. Для Л. Н. Толстого характерно стремление вместить в предложение всё богатство, всю сложность, все оттенки мысли или переживания, дать мысль в её динамике.
[Запятые ставятся между однородными дополнениями (курсив) и однородными сказуемыми (жирный шрифт), связанными бессоюзно].
Объяснение:
Объяснение:
Самое страшное, что может случиться в судьбе человека и всей страны, - это война. Зловещие языки пламени, рвущиеся ввысь и испепеляющие все, что встает на их пути. Искаженные ужасом лица женщин, детей, стариков. Душераздирающие стоны раненых. Грохот орудий. Свист пуль. Всюду боль, грязь, ненависть и смерть. Вот это и есть война.
Страшная весть ворвалась и в дома наших земляков. Не скажешь, что войну не ждали, но, по рассказам очевидцев, внезапность нападения фашистов вызвала вначале некоторую растерянность. Однако уже в первый день угроза нависшей опасности сплотила людей. И в военкомат стали поступать заявления с направить в Красную Армию добровольцами. Они уходили из сел и деревень района навстречу суровой неизвестности с коротким сухим названием «фронт» группами и поодиночке - совсем еще не окрепшие юноши и мужчины в расцвете сил, и такие, кто по молодости не успел встретить свою первую любовь, и отцы из многодетных семей.
Война оставила большой след в истории каждой семьи. Военные истории передаются от старших это страшное испытание поколений, к младшим, живущим в мирное время. И я, и мой младший брат знаем много о войне из рассказов бабушки. Поэтому война для меня не просто определенный период в истории нашей страны, а, прежде всего, горькие воспоминания и слезы на морщинистых щеках бабушки. И благодаря ей я узнала не только о войне, но и о человеке, который очень близок мне и которого я никогда не знала. Этот человек – мой прадедушка.
Билалов Гаффан, так звали моего прадеда, хотя и не воевал, но его призвали в трудармию в Нижний Тагил. Он вернулся домой только в 1946 году. Такие люди, как он, нужны были и в тылу. Работая кузнецом, он умел ковать абсолютно всё. И вместе с другими людьми, которые остались в тылу, тоже приложил много сил для победы. Хоть и не рвались снаряды над их головами, они тоже познали и голод, и тяжёлый труд, ведь они работали день и ночь не покладая рук. Но в их сердцах всегда теплился огонёк им преодолевать все жизненные тяготы.
На родине его ждали жена и дети, им тоже было нелегко в военное и послевоенное время. Женщины работали в колхозе и за мужчин, и за женщин. Технику всю забрали на фронт, работали вручную. Большая часть коней была мобилизована в Красную Армию. На коровах и быках пахали поля, и всё это лежало на хрупких плечах женщин и их детей. Трудились они и в дождь, и в снег. Ни холодный, бездушный мороз, ни изнуряющая жара не могли сломить их сильный дух. Во время войны все держались друг за друга, жили одной общей жизнью. Работали не на деньги, а на трудодни. А дома их ждали голодные дети, которых нужно было покормить, обогреть, одеть, обуть… И вот это умение выдержать всё, сплочение фронта и тыла нашему народу одержать победу над фашизмом.
Можно сказать, моим родным повезло, ведь, несмотря на то, что пережили, они остались живы. Но сколько людей погибло, сколько детей осиротело, сколько матерей потеряло своих сыновей, а жёны мужей. Сколько судеб погубила война, а сколько сердец истерзала. Думать об этом больно, но не думать - нельзя. И когда я размышляю о теме войны, то в моём сознании рождается образ женщины- матери, которая так и не дождалась своего сына с фронта. Она сидит у окна и всё ждёт героя, надеется, что он всё же вернётся, обнимет, поцелует её, но его всё нет и нет…
На эту тему написано много стихов у племянницы моей прабабушки, Бадретдиновой Гадили, которая, не дождавшись отца с фронта, продолжала его ждать многие годы. Самое первое стихотворение она посвятила своему отцу, который ушёл на войну и не вернулся…
В память о своих предках моя мама и я в написании книги В.З.Сафиной «Ушедшие в бессмертие» тома I и II, собирали материал об ушедших на войну, об их семьях, о детях войны. Недавно вышел II том книги. Это книга Памяти о наших земляках, о тех, кто принёс нам Победу, благодаря кому мы живём под мирным небом и имеем возможность радоваться каждому дню.
Да, война закончилась давно. Но мы всегда должны помнить о ней, о том, что пришлось пережить людям, не понаслышке знавшим то страшное время. Мы должны научиться ценить мирную жизнь, ведь именно ради неё отдавали жизни наши предки. История не прощает, когда ее забывают, и что хуже всего, предают.
Своё сочинение хочу закончить бессмертными словами Р. Рождественского:
Люди, покуда сердца стучатся,-
Помните! Какою ценой завоевано счастье,-
, помните!
1- 2. 2-3. 3-1
Объяснение: