Мне нужен план к этому тексту пичугин мост по пути в школу любили разговаривать о подвигах. — хорошо бы, — говорит один, — на ребёнка даже самую большую щуку поймать — и то хорошо, — мечтает второй. — сразу про тебя узнают. — лучше всего на луну полететь, — говорит третий мальчик. — тогда уж во всех странах будут знать. а сема пичугин ни о чём таком не думал. он рос мальчиком тихим и молчаливым. как и все , сема любил ходить в школу короткой дорогой через речку быстрянку. эта маленькая речка текла в крутых бережках, и перескакивать через неё было трудно. в году один школьник не доскочил до того берега и сорвался. в больнице даже лежал. а этой зимой две девочки переходили речку по первому льду и оступились. повымокли. и тоже крику всякого было много. запретили ходить короткой дорогой. а как длинной пойдёшь, когда короткая есть! вот и задумал сема пичугин старую ветлу с этого берега на тот уронить. топор у него был хороший. дедушкой точённый. и стал он рубить им ветлу. нелёгким оказалось это дело. уж была толста ветла. вдвоём не обхватишь. только на второй день рухнуло дерево. рухнуло и легло через речку. теперь нужно было обрубить у ветлы ветви. они путались под ногами и мешали ходить. но когда обрубил их сема, ходить стало ещё труднее. держаться не за что. того гляди, упадёшь. особенно если снег. решил сема приладить перильца из жердей. дед . хороший мостишко получился. теперь не только , но и все другие жители стали ходить из села в село короткой дорогой. чуть кто в обход пойдёт, ему обязательно скажут: — да куда ты идёшь за семь вёрст киселя хлебать! иди прямиком через пичугин мост. так и стали его называть семиной фамилией — пичугин мост. когда же ветла прогнила и ходить по ней стало опасно, колхоз настоящий мосток перекинул. из хороших брёвен. а название мосту осталось прежнее — пичугин. вскоре и этот мост заменили. стали спрямлять шоссейную дорогу дорога через речку быстрянку, по той самой короткой тропинке, по которой бегали в школу. большой мост возвели. с чугунными перилами. такому можно было дать громкое название. бетонный, скажем… или какое-нибудь ещё. а его все по-старому называют — пичугин мост. и никому даже в голову не приходит, что этот мост можно назвать как-то по-другому. вот оно как в жизни случается.
Грамматическое задание:
1. Разберите 3, 10 предложения по членам предложения.
Кругом (нареч. _._._) лежит= (гл.) снег (сущ.).
На (предл.) берегу (сущ. _._._) реки (сущ. _ _ _) сидела= (гл.) птичка (сущ.).
Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое=
Второстепенные члены предложения: дополнение (_ _ _), обстоятельство (_._._).
2. Разберите по составу слова осинка, переход.
ОСИНКА: корень (∩) ОСИН + суффикс (∧) К + окончание (☐) А. Основа слова: осинк.
ПЕРЕХОД☐: приставка (¬) ПЕРЕ + корень (∩) ХОД + нулевое окончание. Основа слова: переход.
3. Найдите в тексте слова с безударными гласными и припишите проверочные слова.
лежи́т - лёжа
дере́вьях - де́рево
снежи́нки - снег
давно́ - да́вний
желте́ют - жёлтый
тишина́ - тишь
донесла́сь - донёс
весёлая - ве́село
огляну́лся - огля́нется
берегу́ - бе́рег, прибре́жный
реки́ - ре́чка
сиде́ла - си́дя
шагну́л - шаг
утону́ла - то́нет
бежи́т - бег
водяно́й - во́ды
воробе́й - воро́бушек