М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Прочитайте текст и выполните задания
Во времена царствования в Египте Птолемея II, было принято решение построить
Знаменитый маяк. По плану, на осуществление задумки догожно было уйти 20 лет,
но все жители увидели
шедевр гораздо раньше Главным архитектором и
строителем этого сооружения является Сострат Книдский
На мраморной стене маяк,а он высек свое имя, а затем, наложив тонкруко
штукатурку, написал слова, прославляющие Птолемея. Естественно, через
недолгий срок штукатурка обсыпалась, и в века во шло имя выданощегося мастера
Так вот, Сострат окончил строительство маяка за 5 пет
Александрийский маяк складывался из трех башен Первая, самая нижняя,
прямоугольная часть монумента, слурила техническим целям. Над первой частью
возвышалась вторая, восьмиугольная башня. Вокруг нее вился пандус чтобы
поднимать по нему топливо для огня. Третий ярус представлял собой
величественную цилиндрическую постройку, оборудованную сложной системой
зеркал. Именно здесь горел жизненно важный огонь, распространяя свой свет на
Многие километры вокруг
Высота шестого чуда света составлял 140 метров Но спустя столетия
обвалилась самая верхняя башня, но еще очень долгое время стояли стены
первого этажа, которые были частично разрушены от землетрясения в XIV веке .
1 озаглавьте текст
2 составьте план к тексту.
3выпишите сложные прилагательные определите их образование .
4 Найдите и выпишите три качественных прилагательных .
5 Найдите и выпишите три относительных прилагательных.

👇
Ответ:
Dima85211
Dima85211
28.01.2021

1) Строительство Александрийского маяка.

2) 1) Принятие решения.

   2) Выдающийся мастер.

  3) Внешний вид маяка.

   4) Обвал.

3) Прямоугольный (с прямыми углами), восьмиугольный (с восемью углами), цилиндрическая (в форме цилиндра)

4) Знаменитый, величественная, важный.

5) Мраморной, технические, оборудованная.

4,8(38 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
NoName69vv
NoName69vv
28.01.2021
1) В словообразовании изучается состав слова и его образования.
2) Окончание, корень, приставка, суффикс (подстффикс)
3) Новые слова образуются при прибавления приставок, суффиксов и окончаний к корню слова.
4) 1. Существительные — суффиксальный: исполнитель, летчик, глупец, радость; приставочно - суффиксальный: безветрие, Подмосковье; сложение основ: хлебозавод, сухофрукты.
2. Прилагательные — суффиксальный: гостевой, талантливый; приставочный: премудрый, беспокойный; сложение основ: мясо-молочный, платеже
3. Глаголы — приставочный: уехать, перебросить,
5) Этимология - наука о происхождении слов
4,4(97 оценок)
Ответ:
dimasik4325
dimasik4325
28.01.2021

ответ: В каждой сосне не было ничего лишнего, и они, дополняя друг дружку, каждая по-своему сберегали лесную семью. В каждой - местоимение с предлогом (определение), сосне (дополнение) - существительное, не было - глагол (сказуемое), лишнего - прилагательное (определение), и они - местоимение с предлогом (подлежащее), дополняя - деепричастие (обстоятельство), друг дружку - наречие (дополнение), каждая - местоимение (определение), по-своему - местоимение (обстоятельство), сберегали - глагол (сказуемое), лесную - прилагательное (определение), семью - существительное (дополнение).

Объяснение:

4,7(45 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ