Question

Прочитайте информационную карточку № 1 и выполните задания: Информационная карточка № 1 Читаем

Высказывание 1: «Я родом с Северного
Кавказа. Окончила 3 класса, потом пошла
учиться в училище, Железнодорожное. Вот, мы
там неделю учимся, а две – вагоны красим. А тут
война. В 41-ом году, нас в сентябре
начали эвакуировать, потому что немцы
приближались к городу и готовили на него
наступление. Затолкнули нас всех, детишек
малых, в вагон, и он тронулся. Сидим мы там, в
темноте, все, кто помладше, ревут, а я мечтаю,
будто бы это не вагон вовсе, а корабль, и плывём
мы на нём в край, где полно цветущих яблонь.
Мне сразу так тепло, уютно стало на холодном
полу вагона, что я уснула. А на другой день
узнала, что нас депортируют в Казахстан, в
Акмолинскую область…».

Высказывание 3: «О чем мечтаю? Даже не
знаю, сейчас всё реже и реже ловлю себя на
мысли: «Размечталась!». На мечтанья времени
нет, всё время отнимают пеленки да распашонки.
А так, если хорошо подумать, то давно еще мы с
мужем хотели иметь автомобиль, ну, вроде
трейлера на колёсах, чтобы отправиться на нём
куда-нибудь далеко-далеко всей семьей.
Отдохнуть от городской суеты, чтоб дети могли
на травке покувыркаться. При этом всё у тебя в
трейлере с собой: и водопровод есть, и
электричество. Можно и посуду помыть, и
телевизор посмотреть».

Высказывание 2: «Я мечтаю о транспорте,
которого еще нет, но, думаю, в ближайшем
будущем он обязательно появится. Ведь такой
транспорт просто необходим всем детям, на всей
Земле. Вот так бывает, натворишь что-то, ну,
например, бабушке нагрубишь или случайно
тарелку разобьешь, а в последний раз я вообще –
смартфон потерял! И так стыдно становится и
страшно, что взрослые осудят, заругают, хочется
залезть в какую-нибудь космическую капсулу и
улететь от всех неприятностей. Ну, потом,
конечно же, можно и вернуться, когда всё
утрясется, и все забудут о твоем проступке».

Высказывание 4: «Мечтать нужно, просто
необходимо. Если бы человечество не мечтало,
не было бы у нас сейчас столь развитых
технологий и техники. В детстве меня
побуждали мечтать фантастические книги.
Подводная лодка, самолет, космический спутник
– сегодня это будни для нас, но во времена моего
детства они казались мне запредельной
фантастикой. Над своей очередной мечтой я
сейчас работаю с командой специалистов – это
3D-автобус на монорельсах. Не вдаваясь во все
расчеты и технические характеристики, могу
сказать, что это будет транспортный прорыв!».

1) Кому принадлежит каждое высказывание? Почему вы так думаете?
2) О каком транспорте мечтают люди, изображенные на фотографиях?

Ветеран Великой
Отечественной войны Домохозяйка Инженер

Ученик 5 класса

II.

Задание:
1. Выберите из предложенных любое высказывание.
2. Задание выполняйте только по этому высказыванию.
3. Определите тип речи.
4. Определите стиль речи.
5. Выпишите названия транспортных средств из этого высказывания и
определите, какими частями речи они выражены ( это могут быть даже
словосочетания).

Я выбрал (а) высказывание № _4_
Тип речи Стиль речи Транспортные
средства

Это части речи

Выполненное задание выслать для проверки.