Закончите предложения таким образом, чтобы получились сложносочинённые предложения с разделительными союзами. В каждом предложении подчеркните основы, разделительные союзы обведите в овал, сделайте схему каждого предложения.
1. Или мы получим ответ от знающего врача, или… 2. каждый месяц ему нужно проходить обследование, или… 3. Не то врач холь успокоить нас, не то… 4. То ли температура у него поднялась, то ли. 5.Либо вы будете выполнять мои подписания, либо...
2. Хорошо рисующая девочка выиграла в конкурсе.
3. Ярко светящая луна осветила путь.
4. Экзамены сдают только работающие над собой учащиеся.
5. Выделяющиеся цветы смотрелись красиво.
6. Ярко сверкающие звёзды мелькали.
7. Замёрзший человек долго отогревался у огня.
8. Росшие под окном цветы наполнили комнату своим ароматом.
9. Ученик, рассказавший урок, получил хорошую оценку.
10. Все искали пропавшего ребёнка.
11. Девочка, смеявшаяся над подругой, сама тоже попала в неловкую ситуацию.
12. Вошедший в комнату гость попросил поставить чай.
13. Мальчик, долго смотревший вдаль, вдруг вздрогнул.
14. Крепко спящая сестра, резко очнулась.
15. У меня есть любящая мама.
Удачи