TekLIE 141. Ваш друг / подруга ничего не знает об Афинах. Расска- жите подробно ему / ей об этом городе, опираясь на краткую информацию и легенду об Афинах. Чем отличается композиция вашего текста от текста упражнения 140? Какой текст более об- разный и эмоциональный?
I. 1) красивое безбородое лицо извозчика казалось печальным и хмурым. 2) он, казалось, чувствовал своё достоинство. 3) сердце у него действительно так и рвалось. 4) ведь это всё, так сказать, для нашего блага делается. 5) вера николаевна до сих пор не прочла ни одного романа ни одного стихотворения - словом, ни одного, как она выражается, выдуманного сочинения. 6) переход от жизни мечтательной к действительной совершился во мне может быть, слишком поздно, может быть, до сих пор не вполне. 7) рядчик пел; все слушали его с большим вниманием. он видимо чувствовал, что имеет дело с людьми сведущими, и потому, как говорится, просто лез из кожи. действительно, в наших краях знают толк в пении.ii. 1) белинский, можно сказать, импровизировал свои статьи. 2) белинский, бесспорно, обладал главными качествами великого критика; в деле критики ему ни у кого было спрашиваться; напротив, другие слушались его.
I. 1) красивое, безбородое лицо извозчика казалось печальным и хмурым. 2) он, казалось, чувствовал своё достоинство. 3) сердце у него , действительно, так и рвалось. 4) ведь это всё ,так сказать, для нашего блага делается. 5) вера николаевна до сих пор не прочла ни одного романа, ни одного стихотворения, словом ни одного, как она выражается, выдуманного сочинения. 6) переход от жизни мечтательной к действительной совершился во мне поздно ,может быть, слишком поздно, может быть, до сих пор не вполне. 7) рядчик пел; все слушали его с большим вниманием. он видимо чувствовал, что имеет дело с людьми , и потому, как говорится, просто лез из кожи. действительно, в наших краях знают толк в пении.ii. 1) белинский, можно сказать, импровизировал свои статьи. 2) белинский бесспорно обладал главными качества ми великого критика; в деле критика ему не у кого было спрашиваться; напротив, другие слушались его.
