Задание 2 Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания
Графически выделите причастные и деепричастные обороты, одиночные деепричастия.
1. Такими словами встретил старый Бульба двух сыновей своих учившихся в
Киевской бурсе и приехавших уже на дом к отцу.
2. Бедная старушка привыкшая уже к таким поступкам своего мужа печально глядела
СИДЯ На лавке
3. Она приникла кизголовью дорогих сыновей своих лежавших рядом...
4. Уединение любя Чиж робкий на заре чирикал про себя..
5. Медведь Тедди не обращая внимания на открытую дверцу жадно ел картошку и овсянку.
6. Иван работал не покладая рук.
7. Женщины с детьми прятались амужчины схватив оружие окружали белого человека и
грозились убить,
8. Подходя к деревне он резко свистел давая знать о своём приближе
9. Неторопливо сняв заплечный мешок прислонив ружьё к стволу сосны сделав мне условный
Знак он стал готовиться, .
10. Эта площадь может быть безвозвратно утеряна уже в считанные годы покрывшись песками.
KEHHIL .
2.у нас во дворе жил мальчик по имени Дима.Он также учился со мной в одной школе. Он был неплохой по себе парень,но очень любил вставлять девочкам палки в колеса.Многие девочки принимали его выходки близко к сердцу,и не понимали что он просто шутит. Однажды мы сидели в школе на уроке, как всегда Дима считал ворон. все ребята ждали звонка с нетерпением. И вот,зазвенел звонок! Все дкти выбежали из класса во весь дух,но Дима даже не обратил на это внимания.Я решила у него спросить," Дима зачем ты не выбежал со всеми? Ты последнее время какой-то странный,может голову поттерял?"
А он мне ответил: " Нет,все нормально. просто...я влюбился. "