М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
firadzo
firadzo
02.03.2023 02:46 •  Русский язык

Путешествие к пирамидам. Повторение Расставь пункты плана рассказа в порядке следования в соответствии с содержанием рассказа.

Все, кто приезжает в Египет, знают, что в нем есть пирамиды. Надо смотреть пирамиды. Обязательно! Иначе дома, когда вернешься, что скажут? И я так думал. Как же без пирамид? Мы с товарищем моим поехали к пирамидам.
Мы свернули с дороги куда-то влево и поехали вдоль канала – не самого чистого, как внешне, так и по запахам, и нас сразу же остановили. Остановил верблюд – гордый, невозмутимый красавец, который смело шел на нашу машину. Верблюд был как верблюд, но несколько театральный. Какие-то украшения на морде, и слишком красивое седло в разных красках на спине, где качается чахлый горб. Он знал службу и просто лег рядом с нашей машиной, подставив мне седло: мол, залезай! Я не мог никуда залезть. Товарищ мой, объяснившись с хозяином верблюда – старым арабом, отогнал машину на стоянку, вернулся и сказал: – На этого не садись. Пошли пешком. Верблюд встал и пошел за нами, даже лизнув меня в голову. Хозяин верблюда о чем-то говорил с моим товарищем, но он повторил мне: – Пошли! И мы пошли куда-то вверх. Там, кажется, были пирамиды. Очертания их я уже видел. Но стоило нам пройти двадцать шагов, как навстречу появился такой же раскрашенный верблюд – опять гордый и торжественный, – рядом с ним мальчик, который что-то предлагал нам… Еще двадцать шагов по асфальту вверх, и уже три верблюда и три хозяина – два взрослых и юноша – бросаются к нам. Верблюды при всей своей невозмутимой гордости, как по команде, ложатся на землю и подставляют мне и моему товарищу свои седла… Но и тут мы отбились. Чуть выше. Еще, еще выше… – Вот пирамида Хеопса, – говорит мне товарищ, но… Я вижу издали огромную пирамиду, но вижу и другое. Еще три верблюда с красивыми яркими попонами и седлами бросаются к нам.
– Мистер! Сэр! Товарищ! – кричат нам хозяева верблюдов – опять от старых до молодых. И все – наперебой. И все хлопают своих верблюдов, и они ложатся на асфальт, подставляя мне свою спину. Жаль бедных верблюдов. И, признаюсь, стыдно. Но что-то надо делать. – Ничего не поделаешь, – сказал мой товарищ, – придется сесть. Мы взгромоздились с ним на двух верблюдов. И куда-то поехали. Сначала, кажется, к пирамиде Хеопса, а может быть, и к другой пирамиде – Хефрена, или Снофру, или Джосера. Не помню к какой. Где-то мы даже фотографировались. Часть этих снимков сохранилась. И у меня, и у моего товарища по Египту. Но когда меня сейчас спрашивают об этой поездке и о пирамидах: где какая, я ничего не могу сказать – все у меня перепуталось. А вот верблюдов рядом с этими пирамидами вспоминаю.
Сергей Баруздин. Пирамиды и верблюды, 2016

↧в этом порядке правильно ↧

Решение поехать к пирамидам.

Встреча с первым верблюдом.

Попытка пройти пешком.
Атака верблюдов,

приглашение поехать.
Вынужденная поездка на верблюде к пирамидам.

Воспоминание о разнаряженных верблюдах.

↥в этом порядке правильно ↥

Billimland.com​


Путешествие к пирамидам. Повторение Расставь пункты плана рассказа в порядке следования в соответств

👇
Ответ:
Lenin227
Lenin227
02.03.2023

ответ:ну вот пользуйтесь

Объяснение:)


Путешествие к пирамидам. Повторение Расставь пункты плана рассказа в порядке следования в соответств
4,7(44 оценок)
Ответ:
ваня1340
ваня1340
02.03.2023

1)Решение поехать к пирамидам.

2)Встреча с первым верблюдом.

3)Попытка пройти пешком.

4)Атака верблюдов, приглашение поехать.

5)Вынужденная поездка на верблюде к пирамидам.

6)Воспоминание о разнаряженных верблюдах.

Объяснение:

проверино

4,4(3 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Julai1234
Julai1234
02.03.2023
Ливень ( что ?)подлежащие ( 1ой чертой)
За окном ( за чем ?) дополнение ( пунктир)
Шумел ( что делал?) сказуемое ( 2 черты)
Постепенно (как ?)обстоятельство ( пунктир с точками)
Стихал (что делал?) - сказуемое ( 2 чертами) Повествовательное, невосклицательное, простое, грамматическая основа ручей запоздал и струится, распространённое, осложнено однородными сказуемыми. Весенний - прилагательное ручей - существительное Запоздал - глагол И - союз Теперь - наречие Струится - глагол По - предлог Зелёной - прилагательное траве - существительное
4,5(74 оценок)
Ответ:
Антон Павлович Чехов (1860-1904) – великий русский писатель, талантливый драматург, академик, врач по профессии. Самое главное в его творчестве – это то, что многие произведения стали классикой мировой литературы, а его пьесы ставятся в театрах по всему миру.
Родился 17 (29) января 1860 года в Таганроге в семье купца. С ранних лет вместе с братьями Антон отцу в его лавке. Детство Чехова в церковных праздниках, каждый день будущий писатель пел в церковном хоре.
Обучение проходило в греческой школе-гимназии, куда маленький Чехов поступил в подготовительный класс в 1868 году. Затем Антон Павлович начал обучение в университете Москвы на медицинском факультете, который окончил в 1884 году. После этого занимается врачебной практикой. За все годы учебы Чехову приходилось всячески подрабатывать: он был репетитором, сотрудничал с журналами, писал краткие юморески.

Дебют в печати Чехова состоялся еще на первом курсе института, когда юный писатель отправил в журнал «Стрекоза» свои рассказ и юмореску.
Рассказы Чехова были впервые изданы книгой в 1884 году («Сказки Мельпомены»). На творчество Чехова того периода значительное влияние оказали произведения Л. Толстого. Затем в биографии Чехова было совершено долгое путешествие на Сахалин (апрель-декабрь 1890г.). Там писатель изучал жизнь ссыльных. Произведения Чехова «В ссылке», «Остров Сахалин», «Палата № 6» отражают его впечатления о поездке. Чехов никогда не считал себя детским писателем. Однако для детей у него тоже нашлось несколько произведений: «Каштанка» и «Белолобый» – «две сказки из собачьей жизни», – как выразился сам писатель в письме к издателю. После покупки имения Мелихово, ведет общественную деятельность людям (1892-1899). В то время было написано много произведений, среди которых: пьесы Чехова «Вишневый сад», «Три сестры», «Чайка», «Дядя Ваня». Постановка «Чайки» на сцене МХАТа в 1898 году стала заслуженным триумфом Чехова-драматурга. Затем из-за туберкулеза биография Антона Чехов пополняется еще одним переездом – в Ялту, где у него в гостях бывают Л. Толстой, А. Куприн, И. Бунин, И. Левитан, М. Горький. Сочинения Чехова выходят двумя томами в 1899-1902, а также 1903 годах. Из-за обострения болезни писатель едет в Германию для прохождения лечения, где умирает 2 (15) июля 1904 года.

4,8(2 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ