1.Я земной шар чуть не весь обошёл вр.).Слух обо мне проёйдет (буд.вр.) по всей Руси великой.Стою (наст.вр.)один среди равнины голой, а журавлей относит (наст.вр.) ветром вдаль.Мы запомним (буд.вр.) суровую осень, скрежет (имя сущ.) танков и отблеск штыков, и в серецах будет жить (буд.вр.) двадцать восемь самых храбрых твоих сыновей.
Объяснение:
2.Застучала(про.вр.) за окошком звонкая капель, потеплел вр.) воздух , потемнел вр.) и осел вр.) снег. Умчались (наст.вр.) зимние дни. В лесу все дышат (наст.вр.) весной. Вот-вот выбросят(буд.вр.) первые цветки-сережки деревья, прилетят(буд.вр.) грачи, поплывут (буд.вр.) по реке первые льдинки. Заблестят (буд.вр.) шальные весенние ручьи, наполнится (буд.вр.) лес звонким журчанием. А пока еще лесной народ оставляет (наст.вр.) на снегу свои автографы.
Наст.вр-настаящее время.
вр время.
Буд.вр-будущее время.
Гадюка – ядовитая змея
Ты знаешь, что гадюка - ядовитая змея? Ты умеешь ее узнавать?
Гадюки бывают серого, бурого, зеленоватого цвета, у них вдоль всего тела проходит волнистая полоса. Едва ли змея нападет на тебя! Но лучше ты отойди в сторону.
Пусть гадюки встречаются как можно реже, но полное уничтожение нам не а навредит.
Поставил ли ты запятую на границе частей в третьем предложении? Во второй его части подчеркни главные члены.
Запятую необходимо поставить, т.к. это сложное предложение с двумя грамматическими основами. Главные члены предложения (грамматические основы)во второй части: проходит (сказуемое, подчеркнуть двойной чертой) полоса (подлежащее, подчеркнуть одной чертой).
1)г
2)в
3)б
4)е