ответ:
приблежается зима. заметно сократился день. воздух плохо прогревается и не сохраняет тепла. ночи становятся долгими и темными и часто заставляют дрожать от холода. уже не распахнёшь окно, не наслодишься вечерней свежестью и запахом цетов.
отпылали солнечные восходы и закаты. весь день низко весят тяжёлые тучи, грозят дождём или мокрым снегом. они поглощают солнечные учи и не им освещать и согревать землю. отдалённые предметы то теряются в тумане,то за сеткой дождя.
мокрые кроны деревьев и кустарников отрожащиеся в лужах отжелтели, пригнулись к земле. ветер сотрясает их резко и грубо, срывая листву. листья летят по воздуху, прилипая к крышам и облепляя кусты. всем холодно, да тоскливо осенью.
1. Среди предложений 19–22 найдите сложное предложение с разными видами связи: сочинительной и подчинительной. (22) И действительно, передний рукав радуги медленно шагнул на окраину села, и белые хаты вдруг запестрели, становясь на мгновение то нежно-голубыми, то изумрудными, то вспыхивали золотом, чтобы тотчас залиться багрянцем.
2. Среди предложений 1–4 найдите сложное предложение с разными видами связи: сочинительной и подчинительной. (1) Я не плакал, когда меня вели в приют для беспризорных детей, но, должно быть, у меня было отчаянное лицо, потому что человек в кожаном пальто внимательно посмотрел на меня и отпустил мою руку, понимая, что не убегу.
3. Среди предложений 1–3 найдите сложное предложение с подчинительной и бессоюзной связью. (3)На маленькой станции, каких сотни встречает на своём пути пассажир, поезд остановился, я вышел на перрон, вынул папиросы и, достав из коробки последнюю спичку, закурил.
4. Среди предложений 25–26 найдите сложное предложение с бессоюзной и подчинительной связью. (26) И что самое невероятное: они скачут бесшумно, будто их лошади не касаются мостовой копытами...
5. Среди предложений 9–10 найдите сложное предложение с сочинительной и бессоюзной связью. (9) К тому же я недоедал, и мне нужны были деньги: на них на базаре можно было купить молока, по рублю за стеклянную баночку.
6. Среди предложений 17–20 найдите сложное предложение с разными видами связи: сочинительной и подчинительной. (18) Смыкаясь головами, мы тихо смотрели в глубь родника, а Васька, который всё любил потрогать, протянул руку и коснулся дна.
7. Среди предложений 20–23 найдите сложное предложение с разными видами связи: сочинительной и подчинительной. (20) Когда шарманщик чуть приметно кивнул, мальчик, сбросив верхнюю одежду, остался в обшитом мишурными позументами, затасканном, стократно заплатанном костюме акробата, и все вокруг ахнули.