Прочитайте текст, выполните задания. Факты истории спорта свидетельствуют о его важной роли в укреплении мира и дружбы между народами.
Неоднократно спорт выступал как «посол мира перебросить мост взаимопонимания, сотрудничества и доброй воли, установить или поддержать культурные и политические связи, дружественные отношения между различными странами и народами. Направление спортивных делегаций за рубеж использовалось для завязывания или укрепления дипломатических отношений между странами. Классическим примером этого является вояж в Китай команды спортсменов США по настольному теннису в 1971 г., явившийся началом завязывания дипломатических контактов между этими странами. Спортивные контакты используются и для своеобразного «наведения мостов» между странами, когда планируемый проигрыш команды одной страны создает для этой страны благоприятную политическую атмосферу. Международные спортивные соревнования содействуют установлению дружеских отношений и между самими спортсменами. Опрос спортсменов разных стран, проведенный в ходе международного социологического исследования «Спорт и международное взаимопонимание» (1986 г.), показал, что свыше 10% респондентов имеют более 10 друзей-иностранцев и некоторые имеют более 30 таких друзей.
1. Определите тип речи. Докажите.(2 доказательства)
2. Определите стиль речи. Докажите. ( 2 доказательства)
3. С какой целью направляли спортивную делегацию за рубеж?
4. Как вы понимаете фразеологизм « навести мосты»?
5.
№ Утверждения Верно или неверно
1 Международные спортивные соревнования содействуют установлению дружественных отношений между спортсменами.
2 Спорт не играет важную роль в укреплении мира и дружбы между народами.
3 Спортсмены разных стран не могут быть друзьями.
4. Направление спортивных делегаций за рубеж использовалось для завязывания или укрепления дипломатических отношений между странами
памагите
1. Воздух стал, люди дышат
2.Город кончался, поле начиналось
3.Затрещало (одно сказуемое, подлежащего нет), голова закружилась
4.Канонада утихала, защитники выходили, жизнь начиналась
5.Мы сидим и не знаем, поплывём, что ожидает
6.Кто принес, ему верить (не факт, что правильно)
7.Воздух чудесный, солнце ласковое
8.Поля молчат, село уснуло, все заглохло
9.Море плещется, отражая, успокаивает (опять же, не факт)
10.Он подаст, все хохочут
11.Она глядит, сердце забилось
Объяснение:
Извините, если найдёте ошибки. Пишу ночью, сонный. Думаю, разберетесь где подлежащие, а где сказуемые