Напишите по теме "мужской и женский род имён существительных " . 5 класс , по языку.

👇

Увидеть ответ

Ответ:

МирославаКарповичь

15.01.2023

мужской род(слова,отвечающие на вопрос МОЙ кто/что.например слон чей?мой,значит род м.ж.)-слова:

1)слон

2)кофе

3)чай

4)диск

женский род(слова,отвечающие на вопрос МОЯ кто/что,например кошка чья?моя,значит ж.р)-слова:

1)собака

2)кошка

3)розетка

4)занавеска

4,8(35 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

panaitov0221

15.01.2023

Только к концу сентября перелески обнажились, и сквозь чащу деревьев стала видна синяя даль сжатых полей.
1. Тип предложения.
а. по цели высказывания - повествовательное.
б. по эмоциональной окраске - невосклицательное.
2. Предложение сложное, союзное, сложносочиненное. Состоит из двух частей, связанных между собой сочинительным союзом "и". Союз "и" одиночный, простой.
а.Первая часть "Только к концу сентября перелески обнажились" - это
простое предложение, полное, двусоставное.
Грамматическая основа: подлежащее "перелески", выраженное существительным, и простое глагольное сказуемое "обнажились", выраженное глаголом сов.в вр.
по наличию второстепенных членов - полное
по наличию осложняющих конструкций и слов - неосложненное.
Синтаксические роли:
Только - не выполняет синт.роли - усилит.частица.
к концу сентября - обстоятельство времени, выраженное словосочетанием, подчеркиваем пунктиром.
перелески - подлежащее, выраженное существительным, подчеркиваем одной чертой.
обнажились - сказуемое, выраженное глаголом, подчеркиваем двумя чертами.
б. Вторая часть представлена предложением "сквозь чащу деревьев стала видна синяя даль сжатых полей"- это простое предложение, полное, двусоставное.
Грамматическая основа: подлежащее "даль", выраженное существительным, и составное именное сказуемое "стала видна", выраженное модальным словом "стала" и именной частью "видна"
по наличию второстепенных членов - полное
по наличию осложняющих конструкций и слов - неосложненное.
Синтаксические роли:
Сквозь - предлог, синт.роли не выполняет
чащу - дополнение, выраженное сущ., подчеркиваем прерывистой линией
деревьев - дополнение, выраженное сущ., подчеркиваем прерывистой линией
Стала видна - сказуемое, подч. двумя чертами
Синяя - определение, выраженное прилагательным, подч. волнистой линией.
даль -дополнение, выраженное сущ., подчеркиваем прерывистой линией
сжатых - определение, выраженное причастием, подчеркиваем волнистой линией
полей - дополнение, выраженное сущ., подчеркиваем прерывистой линией.
Схема: [ - =], и [ = -].

4,5(83 оценок)

Ответ:

F1RE000

15.01.2023

Составим письмо авторам учебника:

Здравствуйте, дорогие авторы учебника!

Пишет вам ученик 4 класса Петров Максим. Учусь я хорошо и с интересом. Ваш учебник очень мне нравится. Моя любимая тема по русскому языку - лексика и фразеология. Я очень люблю узнавать значения слов, заглядывать в толковый словарь. Больше всего меня привлекают рубрики с правилами, где все доступно описано.

Мне очень нравится изучать русский, ведь каждый должен знать родной язык. Безусловно, некоторые задания мне сложно выполнять. Но от этого они кажутся мне более интересными. Учиться мне легко и не скучно. Каждый день в школе не похож на предыдущий вам за ваш нелегкий труд!

С уважением

Максим

4,7(12 оценок)

Это интересно:

Компьютеры-и-электроника

27.01.2020

Изучаем, как создавать формы в HTML: полное руководство...

Компьютеры-и-электроника

09.04.2021

Как блокировать доступ к YouTube для детей и сотрудников...

Здоровье

21.10.2022