Кто? Ребята подчеркивается одной чертой(подлежащее)
Что сделали? Собрали. Подчеркается двумя чертами(сказуемое)
Собрали что? Смелые желуди.
Смотри тут либо просто желуди подчеркиваешь пунктирной линией либо спелые желуди. Тк я не знаю
Собрали где? Под дубом. Подчеркиваешь точка тере
Кто? Они. Подлежащее
Что сделали? Посадили. Сказуемое. Посадили что? Семена. Это дополнение. Подчеркиваешь пунктирной линией.
Куда? В землю. Подчеркиваешь точка тере
Кто? Второклассники
Стали ухаживать. Сказуемое. За молодыми деревцами. Наверно все таки это дополнение
А 5 не знаю
ответ: ответ ниже)
Объяснение: Чтобы ответить на данный вопрос можно немного проанализировать текст, добавить к нему комментарий,учитель сразу поймёт,что вы читали произведение,а не просто списали ответ с интернета
Автор рассказывает как великий норвежский композитор Эдвард Григ повстречал в лесу дочь лесника - маленькую девочку восьми лет по имени Дагни. Девочка собирала еловые шишки. Действие происходила осенью около города Бергена.
Автор на столько вдохновился этой девочкой,что на её 18-летие подарил ей песню..
Песня унесла девочку в то , она вспомнила детство , ту самую прогулку... Чувства переполняли её..
Вопросы высокого порядка- направление на анализ, синтез и оценку.
Вопросы низкого порядка - ориентирован на знание, понимание, применение.