1. Составь запиши 3—4 предложения на ука-
занную тему. Используй опорные слова при со-
ставлении предложений.
лесу.
Воскресенье, чудесная погода,
кустарники, хлопья пушистого снега,
Ячьи следы, дупло белки, засушенные
грибы, голоса птиц, кружат над ёлкой.
2. Подчеркни слова, в которых количество букв
и звуков различается.
1. Дорога, счастье, время, ребёнок, дерево, человек, природа, золото, сталь, мир, земля. → СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ: нарицательные, в именительном падеже, единственном числе.
Морфологический разбор:
Дерево (что?) - существительное. Начальная форма: дерево. Нарицательное, неодушевленное, средний род, 2 склонение, единственное число, именительный падеж.
Ребёнок (кто?) - существительное. Начальная форма: ребёнок. Нарицательное, одушевленное, мужской род, 2 склонение, единственное число, именительный падеж.
2. Недалёкий, тихий, зелёный, бледный, деревянный, кожаный, птичий, весёлый, умный. → ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ: в начальной форме (именительном падеж, единственное число, мужской род).
Морфологический разбор:
Зелёный (какой?) - прилагательное. Начальная форма: зелёный. Качественное, полная форма, единственное число, именительный падеж, мужской род.
Кожаный (какой?) - прилагательное. Начальная форма: кожаный. Относительное, единственное число, именительный падеж, мужской род.
3. Читать, бегать, прыгать, ходить, любить, спать, видеть, рассказывать, прилечь, уехать. → ГЛАГОЛЫ: в начальной форме (инфинитив).
Читать (что делать?) - глагол. Начальная форма: читать. 1 спряжение, несовершенный вид, переходной, невозвратный.
Уехать (что сделать?) - глагол. Начальная форма: уехать. 1 спряжение, совершенный вид, непереходной, невозвратный.