Повесть А.С. Пушкина "Станционный смотритель" является ... . Укажите все возможные пропущенные слова. Верных ответов: 2 произведением, в котором раскрывается тема "низкого человека" произведением, в котором поднимаются проблемы классовых различий произведением, которое показывает духовное единство отца и дочери печальным произведением с трагическим финалом произведением, в котором поднимаются неактуальные на сегодняшний день проблемы
Сто лет с той нашей первой встречи, Когда тобою был замечен. Как редкий случай. Как везенье. Как доброй воли проявленье. Так было всё необычайно! Как будто ласточка случайно В моё окошко залетела, А улетать не захотела. Всё так таинственно, секретно. И было всё тобой запретно. «Как Вас зовут»? «Узнайте сами». «Где вы живёте?» «За лесами». «Ну, хоть немного намекните». «Нет, не скажу Вам, извините». «Вы почему меня боитесь И за секретами таитесь»? «Оставьте это. Пролетели. Вы сами кто на самом деле»? Так мы знакомились. И тайна Дразнила нас необычайно. А помнишь, как ещё несмело Стихи писали неумело? И колдовали мы друг друга, Воруя время для досуга. Так сколько ж лет с тобой знакомы ? Уже заполнились альбомы, Уже написаны романы, Хоть мы с тобой. С деревьев листья облетали, Весной долины расцветали, А мы всё пишем продолженье. И между нами притяженье … Мечтою стала ты воздушной. Душой я молод, я послушный. Я всё ещё слегка робею. Желаю счастья к юбилею! Сто лет сегодня нашей встрече. Мадам, зажгите лучше свечи. В их свете призрачном, неясном Мы помечтаем о прекрасном.
Общие данные. Возрастной период 16-22 года – юность (старшие школьные классы-окончание школы-обучение в институте-поиск первой работы). На этом возрастном этапе впервые появляется возможность проявлять самостоятельность, необходимо сделать несколько важных жизненных выборов: кем быть (определится с выбором будущей специальности после школы, поиск работы после института) и какой быть (найти свою оригинальность, «изюминку», сформировать круг общения) Для представительницы юношеского возраста характерно отсутствие собственного социального положения, оно характеризуется либо социальным положением родителей, либо своим будущим статусом, связанным с профессиональной подготовкой. Развитие физических данных, созревание к близким отношениям и рождению ребенка. В этом возрасте уже уходит дество. А ведь порою так хочется вновь почуствовать себя маленькой девочкой - поиграть в Барби, посетить детские спектакли. Исполнить детскую мечту, посетив кукольный детский театр в Москве.
Когда тобою был замечен.
Как редкий случай. Как везенье.
Как доброй воли проявленье.
Так было всё необычайно!
Как будто ласточка случайно
В моё окошко залетела,
А улетать не захотела.
Всё так таинственно, секретно.
И было всё тобой запретно.
«Как Вас зовут»? «Узнайте сами».
«Где вы живёте?» «За лесами».
«Ну, хоть немного намекните».
«Нет, не скажу Вам, извините».
«Вы почему меня боитесь
И за секретами таитесь»?
«Оставьте это. Пролетели.
Вы сами кто на самом деле»?
Так мы знакомились. И тайна
Дразнила нас необычайно.
А помнишь, как ещё несмело
Стихи писали неумело?
И колдовали мы друг друга,
Воруя время для досуга.
Так сколько ж лет с тобой знакомы ?
Уже заполнились альбомы,
Уже написаны романы,
Хоть мы с тобой.
С деревьев листья облетали,
Весной долины расцветали,
А мы всё пишем продолженье.
И между нами притяженье …
Мечтою стала ты воздушной.
Душой я молод, я послушный.
Я всё ещё слегка робею.
Желаю счастья к юбилею!
Сто лет сегодня нашей встрече.
Мадам, зажгите лучше свечи.
В их свете призрачном, неясном
Мы помечтаем о прекрасном.