Соотнесите прилагательные с формой сравнительной степени(Напротив цифры поставить букву): А) простая сравнительная степень: Б) составная сравнительная степень: 1. более трудная;
Но детей также можно понять, если знать, какими глазами они смотрят на наш, взрослый мир, и на те предметы, которыми мы каждый день пользуемся в быту.Каждый человек живёт в своём мире (в том числе и ребёнок) - нет двух похожих миров, как и нет похожих людей. Для кого-то мир-это внутренний мир, для других любимые города, сёла, улицы. Любой человек вправе создавать и выбирать свой образ жизни, свой мир, в котором он хочет жить. Человека почти всегда что–то привязывает к жизни, если же такой опоры нет, т.е. ему незачем жить, нет цели в жизни, нет никого,..
1) Река шла причудливыми изгибами. 2) Над бегущей водой беспрерывно перелетали с берега на берег сверкающие стрекозы, а в вышине неподвижно парили огромные ястребы. 3) Песчаные косы , перемытые речной водой и перевеянные ветром ,поросли цветами. 4) Сосновые сухие леса по берегам перемешивались с вековыми дубовыми рощами ,с зарослями ивы и ольхи. 5) Корабельные сосны ,поваленные ветром, лежали через реку над прозрачной водой, как будто медные литые мосты. 6) Лес тянулся почти на двести километров, и не было поблизости никакого жилья. 7) Лишь кое-где на берегах стояли шалаши смолокуров, и изредка по лесу тянуло сладковатым дымком тлеющего смолья. 8) Удивительнее всего в этих местах был свежий воздух. 9) В нем была полная и совершенная чистота, и эта чистота придавала особую резкость всему, что было окружено этим воздухом. 10) Каждая сухая ветка сосны была видна среди темной хвои очень далеко. . 2.заросли 3- причудливыми 4-песчаные 5-окружено 6.суффиксальный
