М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Слово Пятнадцатое.        Между умными и глупыми людьми, по-моему, есть существенная разница. Родившись на свет, человек не может жить, не увлекаясь интересными вещами. Дни увлечений и поисков остаются в памяти самыми светлыми днями его жизни. 

Разумный человек интересуется достойными серьезными делами, упорно добивается своей цели, и даже воспоминания о перенесенных невзгодах на пути к ней ласкают слух и радуют сердце его слушателей. В ней не найдешь и тени сожаления о прожитых годах.

Легкомысленный человек тратит время на ничего не стоящие, пустые, бессмысленные затеи. Хватившись, обнаруживает, что лучшие годы пролетели напрасно и позднее раскаяние не приносит ему утешения. В молодые годы он ведет себя так, будто молодость бесконечна, не сомневается, что впереди его ждут еще более заманчивые утехи и радости. Но очень скоро, утратив былую силу и гибкость, он оказывается не годным ни на что.

И еще одно искушение подстерегает людей, страстно увлекающихся - достижение успеха или приближение к нему, дурманит им головы, пьянит. Хмель застилает разум, заставляет совершать оплошности, человек невольно привлекает к себе внимание окружающих, становится объектом людских пересудов и насмешек.

Разумные люди  в такие критические моменты  не теряют рассудка, сдержанны и не выставляют своих чувств на всеобщее обозрение.  Глупый же скачет на неоседланном коне, воздев глаза к небу, словно обезумев, потеряв в пылу шапку и не обращая внимания на то, что полы его чапана покрывают зад лошади. Вот что я видел.

Желаешь быть в числе умных людей, спрашивай себя раз в день, раз в неделю, или хотя бы раз в месяц: как ты живешь? Сделал ли ты что-нибудь полезное для своего образования, для земной или потусторонней жизни, не придется ли тебе потом испить горечь сожаления?

Или же ты и сам не заметил, не помнишь, как и чем жил? 

Задания

1.Определите  основную, детальную информацию  «Пятнадцатого слова», заполните таблицу. 

Основная информация

Детальная информация

👇
Открыть все ответы
Ответ:
simeika98p0c45h
simeika98p0c45h
21.08.2021

Не спеша я подходил к ларьку с мороженным, маленький старичок еле-еле шел по обочине, посмотрев вскользь на время вася побежал в школу, кое-как миша выполнил домашнюю работу, время от времени саша вместо уроков играл в игры, алексей попусту тратил время вместо подготовки к контрольным, Аня неряшливо оделась на бал, немало времени с тех пор как Даня и Андрей виделись, долго-долго шла Ксюша от дома до школы, понемногу Семен понял тему по математике, Эрике поставили 2 по русскому, а ей все нипочем.

Объяснение:

4,5(33 оценок)
Ответ:
dashutkazel1221
dashutkazel1221
21.08.2021
Моя будущая профессия учитель!
Эта профессия мне нравится тем, что к профессии учителя (и педагога в целом) во все времена относятся уважительно и с благодарностью. Учитель - это один из главных образцов, на которые ориентируется ребенок в период взросления. Поэтому, кроме вполне понятной задачи - научить, передать знания по предмету, в задачи учителя входит и передача ценностей, то есть, формирование разносторонне развитой и гармоничной личности. А это, знаете ли, уже серьезно и ответственно.
Чтобы научится преподавать я пока тренируюсь на одноклассниках, если не понимают материал, я им всё объясню, я в школе отличник!

Надеюсь
4,5(28 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ