1.выпишите сначала числительные,а затем слова других частей речи. 1)два,двойной,двойственный,второй,двадцатый,вдвоём,двоиться,двойка,двадцать шесть,двуличный,двухэтажный.2)пять,пятёрочка,пятак,пятый,пятьдесят пять,впятером,пятёрка.3)четыре,вчетверо,вчетвером,одна четвёртая,четырежды, четырёхкратный(чемпион),четвёрка. 2.попробуйте самостоятельно записать группу однокоренных слов с морфемой-семь-.сначала запишите числительные,а затем слова других честей речи.

👇

Увидеть ответ

Ответ:

10ЛК

16.04.2023

Числительные: два, двадцатый, двадцать, второй, двадцать шесть,

Числительные: пять, пятый, пятьдесят пять,

Числительные: Четыре, одна четвёртая.

Числительные: Семь, одна седьмая, семьдесят семь, семьдесят, седьмой.

Другие ч.речи: всемером, семиэтажный, всемеро, семёрочка, семёрка.

4,5(20 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

qawsed123

16.04.2023

Мое знакомство со школой состоялось, когда мне было семь лет. я всегда был суетливым ребенком, постоянно бегал, чем то занимался и не слушался родителей. когда я ходил в детский сад, мама все время говорила мне: "вот немного подрастешь, пойдешь учиться в школу. там ты уже не сможешь себя так вести". я не знал, что такое школа, почему я не смогу там веселиться и играть. и вот наступил этот день. меня разбудили рано утром, умыли и надели костюм. "неудобный. особо в нем не побегаешь", - подумал я. затем мне дали в руки букет цветов, после чего мы с мамой пошли в школу. я не сопротивлялся, мне было интересно увидеть, что же это все-таки такое - школа. подойдя к зданию, я увидел вокруг множество народа. все дети были нарядно одеты, и у всех были цветы. какая-то женщина (потом я узнал, что это была директор школы) , попросила нас отойти от родителей и подойти к своим учителям. мама подтолкнула меня в сторону молодой женщины, в руках у которой была табличка с буквой "б". я вместе с другими детьми подошел к ней. женщина построила нас, посчитала и повела внутрь. заведя нас в кабинет, женщина представилась мариной николаевной и попросила нас сесть за парты, что мы и сделали. затем наш учитель стала поздравлять нас с началом учебного года, объяснять, чем мы будет заниматься в школе. мы подарили ей цветы, она всех и . потом мы начали рисовать. время пролетело быстро и незаметно. вскоре за мной пришла мама и отвела меня домой.тот день, когда я впервые пошел в школу, изменил мою жизнь, мне стать более серьезным. я постепенно привык к дисциплине, к новым людям и к тому, что нельзя целыми днями только играть. первый школьный день показал мне, что существует жизнь, отличная от той, которой я жил раньше. и эта жизнь мне понравилась.

4,4(92 оценок)

Ответ:

Оленка124683

16.04.2023

Начальная форма: ЛОЖИТЬСЯ
Часть речи: деепричастие
Грамматика: действительный залог, переходный, несовершенный вид, настоящее время
Формы: ложиться, ложусь, ложимся, ложишься, ложитесь, ложится, ложатся, ложился, ложилась, ложилось, ложились, ложась, ложившись, ложись, ложащийся, ложащегося, ложащемуся, ложащимся, ложащемся, ложащаяся, ложащейся, ложащуюся, ложащеюся, ложащееся, ложащиеся, ложащихся, ложащимися, ложившийся, ложившегося, ложившемуся, ложившимся, ложившемся, ложившаяся, ложившейся, ложившуюся, ложившеюся, ложившееся, ложившиеся, ложившихся, ложившимися

Начальная форма: НЕВИДИМЫЙ
Часть речи: прилагательное
Грамматика: именительный падеж, качественное прилагательное, множественное число, неодушевленное, одушевленное
Формы: невидимый, невидимого, невидимому, невидимым, невидимом, невидимая, невидимой, невидимую, невидимою, невидимое, невидимые, невидимых, невидимыми, невидим, невидима, невидимо, невидимы, невидимее, невидимей, поневидимее, поневидимей

4,8(71 оценок)

Это интересно:

Образование-и-коммуникации

03.02.2023

Как правильно сказать привет на китайском языке: все, что нужно знать...

Хобби-и-рукоделие

10.07.2021

Игра в Джекс: правила и стратегии...

Стиль-и-уход-за-собой

19.08.2022

Как сделать бальзам для губ из вазелина: домашний рецепт...

Семейная-жизнь