Ранним утром в доме стало светло. дети проснулись и увидели за окном первый снег. дети выбежали на улицу. они торопились. на девочке лёгкое платье и валенки, а на голове большой пуховый платок. мальчик одет теплее, чем его сестра. на нём тёплое пальто, шапка-ушанка и валенки. на лицах детей радость, удивление и восторг. около дома в палисаднике растёт берёза. недавно она была голая, а сейчас её ветки покрыты снегом. рядом с ней растёт куст. его ветки от снега опустились вниз. вся земля покрыта пушистым снегом. только около палисадника проталинка, снег её не укрыл. рядом важно ходит ворона. мужчина на санях остановился посмотреть на эту красоту. на заднем плане картины стоят дома. их крыши покрыты снежным покрывалом. в этой картине пластов использует белые, серые и розовые цвета, поэтому картина вызывает светлые и радостные чувства. мне понравилась эта картина. я вспомнила, как я увидела первый снег и тоже обрадовалась!
В начале слова: ем, ёлка, юг, ясный. После согласной: мера,полёт, клюв, сяду. После гласной: среди написанных слов таких нет. Приведу свои примеры: маяк, белое, поют. После разделительного ъ или ь: среди предложенных таковых слов нет. Могу привести свои примеры: вьюга, льёт, счастья, съем, адъютант, изъян.
Если буквы е, ё, ю, я стоят после согласного, то они обозначают один гласный звук и смягчают перед ними стоящую букву, то есть согласную. Например, слова "лук" и "люк", [л] - согл, но в первом слове он твёрдый, а во втором - мягкий ("ю" делает её такой). Люк [л'ук], лук [лук].
Если буквы е, ё, ю, я стоят в начале слова, то они обозначают два звука. Пример: ем [й'эм'].
Если буквы е, ё, ю, я стоят после гласной, то они обозначают два звука. Пример: маяк [май'ак].
Если буквы е, ё, ю, я стоят после разделительного ъ или ь знака, то они обозначают два звука. Пример: льёт [л'й'от].
Я могу подсказать введи автора книги в интернете и напишикокой ето клас и нобери номер задания и тебе будет ответ