Задание 2 1. Рассмотрите внимательно афиши и кратко ответьте на вопросы. И ЕГАПОЛИС English lus ТОТЫ Найди с миром общий язык! Курсы для взрослых и детей с 3-х лет АНГЛИЙСКИЙ -КИТАЙСКИЙ ФРАНЦУЗСКИЙ РУССКИЙ • НЕМЕЦКИЙ Percom crugia 50% пр. МАРКСА, 82 C) 518-506 1. Загшите ключевые словосочетания, отражающие основную информацию обоих текстов, 2 Перечислите, какие языки можно выучить, если воспользоваться данными предложениями? 3. Существуют ли возрастные ограничения для взрослых, желающих записаться на курсы изучения иностранных языков, согласно информации обоих текстов? Объясните, почему. 4. Какие преимущества, согласно текстам, открываются перед людьми, знающими несколько языков? І.Письмо. Напишите текст. Письмо своему другу (подруге), в котором пригласите его (ее) совместно посетить выставку современных автомобилей. (объем письменной работы 6-10предложений) Очень нужно и там на фото не вместилось
Рождество, как и Пасха, — величайший христианский праздник. А также, Рождество является нашим любимым семейным праздником. Наступает радостная, теплая и душевная атмосфера Сочельника: за окном ночь, кружит метель, мигает разноцветными огоньками ёлочная гирлянда, вся семья собирается за праздничным столом. В этот день, седьмое января, люди празднуют рождение Иисуса Христа — нашего Который пришел в мир человечество.
В ночь на седьмое января люди идут в церковь на праздничное богослужение — всенощное бдение. Мы тоже идём, несмотря на возможный недостаток сил, усталость. Как говориться, „ Тело стонет, нервы на пределе, душа поёт“. Приобщаемся Святых Христовых Таин. И потом начинается поздравление близких и родственников с Праздником.
1) Подойдя к дому, я увидел, что окна были ярко освещены. (Вариант в условии неверный, поскольку получается, что окна подошли к дому и были освещены.) 2) Посетив зоопарк, мы получили удовольствие. (Вариант в условии неверный, поскольку местоимение должно относиться к людям, а не к зоопарку.) 3) Прочитав книгу, мы обсудили её. (В варианте в условии неверна последовательность, поскольку местоимение «её» здесь использовано, чтобы два раза не писать слово «книгу».) 4) Приветливо виляя хвостом, Рыжик встретил нас у калитки. (В условии получается, что хвостом виляли мы, а не Рыжик.) 5) Сделав уроки, я почувствовал, что у меня заболели глаза. (В условии получается, что уроки делали глаза, а не мальчик.) 6) Художник, заметив удивительное в окружающем мире, рассказал об этом людям. (Здесь, как мне кажется, всё правильно.) 7) Рассматривая картину, мы покорены мастерством художника. (В варианте в условии картину рассматривает мастерство.) 8) Когда она смотрит вдаль, у неё возникают грустные мысли. (В условии вдаль смотрят мысли.) 9) Когда она думает о в её воспоминании оживают счастливые дни. (В условии о думают счастливые дни.) 10) Рассматривая картину, мы чувствуем отношение художника к одинокой Алёнушке. (В оригинале картину рассматривает отношение художника.)
В ночь на седьмое января люди идут в церковь на праздничное богослужение — всенощное бдение. Мы тоже идём, несмотря на возможный недостаток сил, усталость. Как говориться, „ Тело стонет, нервы на пределе, душа поёт“. Приобщаемся Святых Христовых Таин. И потом начинается поздравление близких и родственников с Праздником.