(1)Свою историю Санкт-Петербург ведет от закладки по приказу Петра Великого, первого камня Петропавловской крепости, от 16 мая 1703 г. (2)Любопытно, что тогда эти земли были отбиты в Северной войне у шведов, давно оккупировавших их. (3)Юридически, однако, территория города еще не была признана российской. (4)А в 1712 г. в недостроенный город уже переведены царский двор, а также все административные службы. (5)Лишь с 1721 г. новая столица могла считаться официальной. (6)Само создание города всколыхнуло страну, внесло новые веяния. (7)Город открыл удобные торговые пути с Западной Европой стремительному развитию Балтийского флота, всячески развитию науки и искусств. (8)Здесь возводились прекрасные дворцы и храмы, и каждый император привносил что-то свое в развитие города
Человек — это личность. Как часто мы слышим подобное утверждение из уст не только молодых людей, но и каждого, кто ценит свободу. А вот момент, с которого определяется «личность», начинает отсчет с момента рождения или формируется в процессе воспитания? Сегодня об этом спорят все, кому не лень — от психологов до педагогов.
Человек появляется на свет, и первый его крик — это уже сигнал миру о принятии новой личности. В дальнейшем, на протяжении многих лет, будет происходить только «шлифовка» тех качеств, которые даны ему от природы. Что получиться в результате — зависит от совокупности факторов.
Что влияет на формирование индивидуальности? В первую очередь — социум. Известно, что окружение, в котором растет ребенок давать как негативный, так и позитивный пример. И на основе этого у человека с маленьких лет формируется свое отношение к принятию или отрицанию определенных ситуаций и обстоятельств. Известны случаи, когда в неблагополучных семьях вырастали гении и чрезвычайно положительные индивидуумы. Негативный опыт на формировании личности сыграл положительную роль: анализируя и при к обстоятельствам, человек делал свои выводы и формировал характер.
Немаловажную функцию в воспитании личностных качеств играют интересы. Искусство, спорт, путешествия, книги открывать просторы и влиять на мироощущение. Слабые становятся сильными; у мнительных — появляется решительность; эмоционально скупые — начинают проявлять сострадание.
Кого можно считать личностью? Человека жить в гармонии с собой и миром; у которого хватает мудрости постигать сложную философию бытия; кто не боится быть собой при любых обстоятельствах, и не забывает, что личная свобода заканчивается там, где начинается свобода другой личности. Родиться личностью — дано каждому. А вот развить и сохранить индивидуальность — это постоянная работа по самоусовершенствованию.
Объяснение:
можете кароче прочитать это быстренько и что поняли из этого написать в 4-6 предложениях
Объяснение:
спе корень, во приставка, ть окончание. под приставка, рост корень, к суффикс, и окончание. вод корень провод корень Н суффикс ый окончание