Моё первое сочинение было про природу.Так как у меня было хорошая логика и мышление я быстро набросал свои мысли и соединил воедино.Т.е что-то дополнял,что-то убирал.Я указывал как красива природа в нетронутом обличии. Когда я писал сочинение я вспоминал деревню бабушки и её село с прекрасными пейзажами.В этом сочинении я указывал какие черты в природе красивые её безымянность и безмятежность.Я настолько увлёкся что практически описал каждый уголок и каждый кустик и всякие другие мелкие детали.Я очень старался передать своё чувство и настроение в этот момент что бы читатель этого сочинения понял что я хочу ему передать всю свою фантазию. Так как я хорошо описал природу и в сочинении практически не было грамматических ошибок мне поставили хорошую оценку и я был счастлив и моей радости не было предела и я был очень рад что учителю понравилось и я сам уяснил как я хорошо его написал.
В школьном уголке природы живёт белый кролик по имени Яшка. У нашего кролика белая мягкая пушистая шёрстка. Часто его называют «ушастик» за длинные уши. Кролик очень пуглив. Когда пугается, крепко прижимает к спине свои длинные уши. У Яшки большие слегка выпуклые глаза. Кажется, что он смотрит как бы в сторону, косится. Из-за этого его называют еще «косой». У Яшки крепкие лапы и маленький пушистый хвостик. Белый кролик — грызун. У него острые длинные, выступаю- вперёд зубы. Мы приносим ему свежие ветки, капусту, свёклу. морковь. Но больше всего он любит одуванчики.
Живёт белый кролик в небольшой клетке. Мы по очереди ухаживаем за Яшкой: чистим пол, меняем подстилки, даём воду и корм. В своей клетке Яшка чувствует себя свободно. Обычно он жуёт траву или спит. Но от малейшего звука начинает носиться прыжками из угла в угол.
К людям Яшка относится недоверчиво. В руки не даётся. Не любит, когда его хотят погладить или взять на руки. Но всё равно мы его любим.
Схема будет такая: [ — = ].