Шёл снег и две девочки и две девочки играли в снежки
зайчик перепрыгивал через пеньки куст черники сосны и куст малины
я люблю книги с детства, и одна из моих самых любимых - "норма" владимира сорокина. до сих пор, когда я вспоминаю запах свежеоткрытой "нормы", как я погружён в неё с головой, на моём лице возникает улыбка.
книга состоит из нескольких, на первый взгляд не связанных между собой рассказов, каждый из которых содержит в себе глубокую философскую мысль или умозаключение. каждый герой яркий и запоминающийся, особо мне запал в душу пожилой дачник и его трогательные письма мартину алексеичу, каждое из которых вызывало во мне бурю эмоций.
стиль автора завораживает, обволакивает со всех сторон, кажется что ты плывёшь в "норме", качаешься на её волнах и она тебе всё никак не отпустит.
я считаю, что чтение "нормы" должен стать нормой для каждой школы, сада, университета, ведь эта книга даёт знания о жизни в нашей великой стране.
1.загрязнение окружающей среды-контроль над концентрацией вредных веществ в воде, почве, атмосфере;
охрана растительного мира от вредителей и , а так же их восстановление;
увеличение уникальных природных и заповедных зон;
разведение растений и животных, занесенных в красную книгу
2.уничтожение лесов-ежегодно увеличивать площади посадок,совершенствовать лесное законодательство.
3.уничтожение животных и растений-создать благоприятные условия для их обитания, добиться такого увеличения их численности, которое устранило бы угрозу исчезновения.
4. потепление,парниковый эффект-озеленение территорий,выведения новых сортов растений,разработка новых технологических процессов, которые будут меньше влиять на природу.
Шли две девочки по снегу.Зайчик перепрыгивал через пеньки сосны и куст черники.