М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
пушок32
пушок32
23.03.2022 19:01 •  Русский язык

В начале урока заполните 1-ю и 2-ю колонки таблицы, а в 3-ю колонку – после ознакомления со стихотворениями Абая. 7 класс

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Or003
Or003
23.03.2022
Это был далекий 1997 год. Мы стояли лагерем на Нижней Волге в районе села Коршевитое. 
Я проснулся рано. Все спят. Тихо напялил на себя все что нашел, а сверху этого болотники и гидру (куртку типа анорака) от химзащиты. Взял спиннинг и пошел наслаждаться жизнью. Со мной проснулся только молодой пёс- овчарка. Нордом звали. Иду, покидываю блесну. Норд сзади, вроде не мешает. Тишина. Никто не клюёт. Хорошо! Развернулся мимо лагеря. Все спят. Пройду думаю дальше, вон до дерева, которое в воде лежит, да и хватит.
Подхожу к дереву и вижу. В воде на глубине 10-15 сантиметров от поверхности воды и в метре от берега носом против течения уткнувшись в это самое дерево, тихо шевелясь, стоит огромная рыба. 
За год до этого я видел огромного жереха. Он был совсем дохлый и почти протухший, покрытый мерзкой, гниющей пленкой. Я трогать не стал. А одна из женщин, которая была в лодке, (я их всех катал) попыталась его все - таки схватить. То, что её чуть не вырвало, она уже не помнит, а то, что пальцы не сошлись в самом тонком месте, из которого растет хвост, не забудет никогда. 
Так вот вижу нечто подобное, но живое. Первая мысль, что это жерех долбанутый винтом какого-нибудь судна, стоит, отстаивается. Вторая мысль – гнать собаку. Крадучись два шага назад. Шепотом матерная команда псу. Он исчезает (обучен). Бегом в лагерь за подсачиком. Возвращаюсь. Рыба, где была, там и есть. Думаю, что подсачик надо надевать на голову, на хвост бесполезно. Пытаюсь это провернуть, но не лезет, чего-то мешает. Рыба делает удар хвостом, выбивает подсачик (он падает на глубину). Я уже в воде по пояс. Рыба не успевает уйти. Я понимаю, что времени миг и надо успеть засунуть пальцы под жабры. В нем сантиметров 80-90 и удержать за чешую бесполезно. Ещё один удар и он уйдет. Я то уже по шею в холодной воде. Пихаю пальцы и в этот момент у него под жабрами чувствую что-то лишнее. Далее как по нотам. Ощущаю что это палочка. Вижу белую верёвочку, которой этот рыб привязан к дереву. Чуть поднимаю глаза и вижу лодку за деревом. Ещё чуть выше и край палатки на берегу. 
Я все понял очень быстро. Отпустил рыба, с бульками слазил за подсачиком и попер в лагерь. Там повесил все вещи на треангуляр (рядом с ним стояли палатки), переоделся и пошёл кидать спиннинг. Когда вернулся, все уже встали и были очень удивлены, что я стирался рано по утру. А я повел детей смотреть большую рыбу. Познакомился с рыбаком. Он рассказал, как поймал этого сазана (в нем 12 килограмм) вчера, а я ему как я его поймал сегодня.
4,5(23 оценок)
Ответ:
teunov
teunov
23.03.2022
Я думаю, что школа станет еще более усовершенствованной. Во-первых появятся учителя- роботы, вместо тетрадей мы будем работать на компьютерах. Школы станут огромными зданиями в двадцать этаже, и в них будет лифт. Школьная форма станет обязательной для всех и одинаковой, и по партам мы будем сидеть по-одному. В школьной столовой будут стоять автоматы, где мы сможем заказать себе еду, и робот нам принесет ее на подносе. Библиотеке тоже станут другими, там будут везде стоять автоматы, где мы сможем выбрать нужную нам книгу. В школу нас будет отвозить какой-либо навороченный автобус, который управляется автоматически. В школе будет стоять интерактивная информационная доска. У каждого будут свои шкафчики с личным компьютером. Но как бы сильго не изменилась школа, дети будут ходить в нее с огромным удовольствием
4,5(61 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ