М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1. Укажите предложение, в котором излагается На пути к озеру расположилось небольшое селение.
2) Ботинки промокают быстро, так как дорога проходит по воде.
3) На островках растут яркие цветы и живут диковинные птицы.
4) Снег уже таял, ручьи звенели.
5) Принеси воды, я поставлю кипятить чай.

2. Укажите существительное среднего рода:
1) фамилия 2) судьба 3) железо 4) кровать 5) семья

3. Определите тип речи данного отрывка: Как видно из уравнения процесса фотосинтеза, из неорганических соединений получается органическое вещество, следова-тельно, можно смело утверждать, что этот процесс является однозначным доказательством единства материального мира.
1) повествование с элементами описания
2) описание с элементами повествования
3) повествование 4) рассуждение 5) описание
4. Выберите строку с буквой -а в корне
1) з...ри, пл...вец, р...сток
2) отр...сль, ск...кать, вск...чить
3) пл...вать, пол...жить, к...снуться
4) пол...гать, к...саться, з...гар
5) р...стовщик, утв...рь, скл...нение
5. Укажите правильный вариант пропущенных букв в словах: пр...зентация, пр...гласить, пр...бавить, пр...вышать
1) и - и - и - и 2) е - е - е - и 3) и - е - е - и
4) е - е - и - и 5) е - и - и – е
6. Укажите сложноподчиненное предложение
1) Под облаками, заливая воздух серебряными звуками, дрожали жаворонки.
2) Прозрачный лес один чернеет, и ель сквозь иней зеленеет, и речка подо льдом блестит.
3) Я вас не знаю, Дарья Михайловна.
4) Она поглядела в зеркало и несколько раз мотнула головой, чтобы зазвучали бусы.
5) Я звал тебя, но ты не оглянулась.
7. Какие слова называются антонимами
1) слова с разным написанием, имеющие очень близкое произношение
2) слова с противоположным значением
3) слова, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению
4) слова, близкие или тождественные по своему значению
5) слова, имеющие несколько лексических значений
8. Укажите слова и обороты речевого этикета, употребляющиеся при приветствии:
1) разрешите представиться 2) до свидания
3) добрый день 4) благодарю Вас. 5) приглашаю Вас
9. В каком предложении есть однородные члены
1) Вдруг лес зазвенел, затрещал, застонал.
2) Люди понимали, что опасность не миновала.
3) А вы, я вижу, шелковый.
4) Книжный магазин находится напротив почты.
5) У Обломова в кабинете переломаны почти все вещи.
10. Укажите предложение, в котором есть местоимение
1) Каждой веточкой живой лес беседует со мной.
2) Путь был не легким, а трудным и долгим.
3) Земля жадно утоляла жажду.
4) За деревьями было едва видно дом.
5) Лишь сердце стучит, да песня звучит.
11. Найдите предложение с глаголом в форме ед. числа
1) Кашу маслом не испортишь.
2) Прыгните на лыжах с этого трамплина.
3) Наполните банку водой.
4) Это здание необходимо реставрировать.
5) Нельзя загрязнять окружающую среду.
12. Найдите предложение с глаголом в форме множественного числа
1) Снег растаял.
2) В небе реет орел.
3) Осторожно пробирается заяц.
4) Выпишите из текста определение.
5) Я не хотел уходить из дома.
13. Укажите придаточное определительное в СПП
1) Я увидел, что на улице идет снег.
2) Я видел перед собой первобытного охотника, который всю жизнь провёл в тайге.
3) Весь день мы простояли на месте, потому что сушили имущество.
4) Чтобы вода не заливала огонь, пришлось подкладывать в костер больше дров.
5) Хороши летние туманные дни, хотя охотники их не любят.
14. Укажите слово, в котором пропущена буква -О
1) ж...лтый 2) ш...рох 3) ч...рный
4) ч...рствый 5) деш...вый
15. Укажите омонимы
1) болезнь, недуг, заболевание
2) кисть малярная – кисть виноградная
3) земля, черствый, смотреть
4) добрый - злой, бедный - богатый
5) диктат - диктант, невежа - невежда

16. Определите цепной связи в тексте:
1) Медь плавится при температуре 1083°С. Этот металл является хорошим проводником тепла и электрического тока.
2) Естествознание – это наука о природе как едином целом. Оно включает в себя систему естественных наук.
3) Морфология – раздел языкознания. Она изучает части речи.
4) Кошка для ребёнка – товарищ в играх. Это животное для одиноких людей – близкое и дорогое существо.
5) У каждого воина – рыцаря на щитах был свой знак. Этот знак принадлежал целому роду.

👇
Ответ:
razor200711
razor200711
13.08.2021

1. ??

2. 3

3. 4

4. 4

5. 5

6. ??

7. 2

8. ??

9. ??

10. 2

11. 1 ( под вопросом)

12. ??

13.??

14. 2

15. 4

16. ??

извините что так мало:(

4,6(46 оценок)
Ответ:
Vnychka3
Vnychka3
13.08.2021

1. 5)

2. 3)

3. сори, нез

4. 4)

5. 5)

6. нез

7. 2)

8. 3)

9. 1)

10. 4)

11. 1)

12. 4)

13. нез

14. 2)

15. нез

16. нез

чем смогла

4,5(68 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nastya632011
nastya632011
13.08.2021

Объяснение:

Экспози́ция (в фотографии, кинематографе и телевидении) — количество актиничного излучения, получаемого светочувствительным элементом. Для видимого излучения может быть рассчитана как произведение освещённости на выдержку, в течение которой свет воздействует на светочувствительный элемент: матрицу или фотоэмульсию. Для видимого излучения экспозиция выражается в лк×с люкс-секунда)

Завязка — событие, которое является началом действия. Она или обнаруживает уже имевшиеся противоречия, или сама создаёт («завязывает») конфликты. Так, в трагедии Уильяма Шекспира «Гамлет» завязкой является встреча заглавного героя

Развитие действия - структурный элемент сюжета: система событий, вытекающих из завязки. Завязка — это событие, которое является началом действия. Кульминация – это момент наивысшего напряжения в развитии действия словесно-художественного произведения, когда происходит перелом, решающее столкновение изображенных характеров и обстоятельств, после которого сюжет произведения движется к завершению.

Кульминация – в литературном произведении сцена, событие, эпизод, где коллизия достигает наивысшего напряжения и происходит решающее столкновение между характерами и устремлениями героев, после чего в сюжете начинается переход к развязке

4,4(40 оценок)
Ответ:
тамила52
тамила52
13.08.2021

Объяснение:

4.  Всю ночь болота дышали запахом мокрого мха, коры, черных коряг. К утру дождь От того, что облака почти касались верхушек берез, на земле было тихо и тепло. Слой облаков был очень тонок - сквозь него солнце. Мы свернули палатку, взвалили на себя рюкзаки и пошли. Шли мы по кочкам, а между кочками, там, где кисла рыжая вода, торчали острые, как колья, корни берез

5. – Вставай, лентяй! Я ведь не посмотрю на то, что ты мой младший брат, сейчас как вылью на тебя стакан холодной воды! Кто обещал бабушке Что ты там мычишь, соня? Глаза слипаются? Нечего было до двенадцати мультики смотреть!.

6. Ряд взаимосвязанных событий, которые развиваются от завязки к кульминации и развязке действия, назывдвижение автомобильного транспорта.

4,6(16 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ