Очень нужно.Заранее Прочитайте фрагмент статьи «Дети поправляют взрослых» (Л. Введенская, Н. Колесников).
В 1970 г. в Минске проходила Всесоюзная научная конференция.
Известные учёные обсуждали актуальные проблемы лексикологии. Когда же объявили перерыв, то внимание участников конференции привлекла стенная газета «Лексиколог». Желающих прочитать её было так много, что приходилось ждать, когда можно будет подойти поближе. Что же так заинтересовало учёных? Сенсационное открытие в лингвистике? Сообщение о том, что нашли древнейшую рукопись? Расшифровали непонятный доселе текст? Нет! Что-то другое. Ведь те, кому удалось прочитать, отходили с улыбкой, вслух повторяли какие-то слова, стараясь их запомнить, чтобы потом рассказать другим и вместе посмеяться. Так что же было напечатано встенгазете «Лексиколог»? Оказывается, в ней поместили первый выпуск
«Энтимологического словаря».
Вскоре после конференции Б.Ю. Норман, принимавший непосредственное
участие в составлении словаря, в сборнике «Вопросы языка и литературы» (г. Новосибирск) опубликовал материал под названием «Всерьёз о шутке». Он состоял из «Энтимологического словаря», включавшего 204 слова, и комментария к нему. Об «игре в энтимологию» узнали после публикации многие лингвисты в стране. Игра понравилась. Вот некоторые примеры из «Энтимологического словаря»: временщик – «часовой мастер», гравитация (дворниц.) – «посыпание дорожек гравием», жрец (неодобр.) – «чревоугодник», застрахованный – «запуганный», интервент (журн.) – «лицо, у которого берут интервью», колики – «шприцы», прелюдия – «первая человекообразная обезьяна». В таком внешнем, порою остроумном сближении разных этимонов, их частей содержатся элементы комического. Вызвать улыбку, рассмешить –
вот цель, которой руководствуются создатели «энтимологических» словарей.
Подберите для «Энтимологического словаря» 2 слова. Запишите шутливое значение этих слов, указав, из каких частей слова следует данное вами значение. Например: беспечный – человек, у которого дома нет печки, так как бес- (без-) – приставка, обозначающая отсутствие или недостаток признака; -печ- – печь (печка); -н- – суффикс имени прилагательного со значением признака или свойства по отношению к тому, что названо исходным словом.
поскольку от того, насколько правильно выбран жизненный путь, зависят
общественная ценность человека, его место среди других людей,
удовлетворенность работой, физическое и психическое здоровье, радость.
Хорошо, когда вы с детства мечтаете об определенной профессии- стать
пиарщиком или профессиональным спортсменом- и не сомневаетесь, что
осуществите эту мечту. В этом случае не возникнет проблем с выбором
профессии А остальным как поступить? У одних тинейджеров пока нет никаких
увлечений. Другие, наоборот интересуются всем: одновременно занимаются в
спортивных секциях, посещают несколько кружков и факультативов. Им не
хватает свободного времени. Они очень активны и в учебе, и в общественной
деятельности. И, как ни странно, у них все везде получается! Но, к сожалению, и
такие дети не могут определиться с тем, что им нравится больше, с чем им
связать свою дальнейшую жизнь. Стихийность выбора профессии нередко
приводит к неудовлетворенности человека своей жизнью. Работа становится
неинтересной
что порой даже приводит к нервным срывам. Поэтому
правильный выбор профессии- это здоровье, удовлетворенность, творчество,
успех и счастье. Ма?