Расставьте знаки, где это необходимо, обозначьте причастный оборот с определяемым словом. Найдите предложение с грамматической ошибкой, перестройте его по двум возможным моделям и разберите синтаксически (по членам и частям речи с построением схемы и дачей характеристики)
1. Подобно островам разбросанным по бесконечно разливш…йся реке обтекающ…й их глубоко прозрачными рукавами ровной синевы облака почти не трогаются с места.
2. Алое сиянье стоит недолгое время над потемневш…й землей.
3. Наполненный дичью ягдташ немилосердно резал мне плечо.
4. В воздухе не озаренном более лучами закатившегося солнца начинали густеть и разливаться холодные тени.
5. Неслышно и низко мчавшаяся небольшая ночная птица на своих мягких крыльях почти наткнулась на меня и пугливо нырнула в сторону.
Сочинение на тему "Школьная жизнь" предлагаю составить так:
Я учусь в школе №154 г. Омска. Это очень большая и красивая школа. Здесь есть большой стадион и прекрасный двор. В моей школе постоянно происходит что-то интересное: концерты, праздники, балы и спортивные соревнования. У нас нет времени скучать!
В моем классе 28 учеников. Каждый из одноклассников уникален. Наш класс достаточно дружный. Если вопрос касается защиты чести класса, то мы сразу же объединяемся. В школе прекрасно, но скоро появится вопрос о моем будущем. После окончания школы я хочу поступить в университет на юриста и стать нотариусом. Законы - это всегда интересно. Надеюсь, у меня все получится.