Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Б)ошибка в построении сложного предложения
В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Д) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) В романе «Капитанской дочке» многие эпизоды Пугачёвского бунта отражены исторически достоверно.
2) Согласно условиям договора расходы на коммунальные платежи уже включены в арендную плату.
3)Только пчелы жужжали да стрекочут кузнечики.
4)Девочка не только рассказала о жизни и творчестве поэта, но и прочитала наизусть одно из его стихотворений.
5) Залп тяжёлых орудий, донёсшихся с моря, разорвал тишину.
6)Отец забыл про газеты, что которые каждый день читал с большим пристрастием.
7)Отец, позвонивший вчера поздно вечером, сообщил, что заболел.
8)Узнав о новой книге, мы захотели её приобрести.
9)Все, кто изучал процесс развития языка, знает о различных исторических изменениях на уровне фонетики, грамматики.
1) В романе «Капитанской дочке» многие эпизоды Пугачёвского бунта отражены исторически достоверно.
Ошибка: нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм.
Обоснование: глагол "отражены" стоит в прошедшем времени, а должен быть в настоящем, чтобы совпадать со временем действия "отражены".
2) Согласно условиям договора расходы на коммунальные платежи уже включены в арендную плату.
Ошибка: в построении сложного предложения.
Обоснование: предложение является односоставным, не имеет союзов или сослагательного наклонения, чтобы быть сложным предложением.
3) Только пчелы жужжали да стрекочут кузнечики.
Ошибка: нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
Обоснование: сказуемое "стрекочут" соединено со словом "кузнечики", но не с подлежащим "пчелы".
4) Девочка не только рассказала о жизни и творчестве поэта, но и прочитала наизусть одно из его стихотворений.
Ошибка: нарушение в построении предложения с несогласованным приложением.
Обоснование: приложение "одно из его стихотворений" не согласовано с подлежащим "Девочка" по падежу.
5) Залп тяжёлых орудий, донёсшихся с моря, разорвал тишину.
Ошибка: нарушение в построении предложения с причастным оборотом.
Обоснование: причастный оборот "донёсшихся с моря" не соответствует правильной конструкции, так как не имеет согласования с подлежащим "Залп тяжёлых орудий".
6) Отец забыл про газеты, что которые каждый день читал с большим пристрастием.
Ошибка: ошибка в построении сложного предложения.
Обоснование: предложение является односоставным и не имеет союзов или сослагательного наклонения, чтобы быть сложным предложением.
7) Отец, позвонивший вчера поздно вечером, сообщил, что заболел.
Ошибка: нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм.
Обоснование: глагол "сообщил" стоит в прошедшем времени, а должен быть в настоящем, чтобы совпадать со временем действия "заболел".
8) Узнав о новой книге, мы захотели её приобрести.
Ошибка: нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
Обоснование: предложение не имеет явного подлежащего для сказуемого "захотели", что делает его неполным или непонятным.
9) Все, кто изучал процесс развития языка, знает о различных исторических изменениях на уровне фонетики, грамматики.
Ошибка: ошибка в построении сложного предложения.
Обоснование: предложение является односоставным и не имеет союзов или сослагательного наклонения, чтобы быть сложным предложением.
Теперь, чтобы определить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, необходимо пронумеровать каждое предложение и указать рядом с ним номер соответствующей грамматической ошибки.
1) Ошибка: Д) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм
2) Ошибка: Б) ошибка в построении сложного предложения
3) Ошибка: Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
4) Ошибка: В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
5) Ошибка: А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
6) Ошибка: Б) ошибка в построении сложного предложения
7) Ошибка: Д) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм
8) Ошибка: В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
9) Ошибка: Б) ошибка в построении сложного предложения
Определив соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, мы можем сделать вывод, что каждая ошибка соответствует определенному предложению в соответствии с их номерами.