Задание. Списать, обозначить главное слово, подписать над каждым слово части речи, определить вид подчинительной связи
Солнечный день, поеду в гости, весёлая песня, участвовать в соревновании,
опустевшая комната, лесные просторы, третий класс, этот зал, решать задачу,
пить кофе, играю в хоккей, очень добрый, скучать подрузьям, хотел играть,
пойдём в лес, книга брата, приехать к отцу, прибавить к трём, мы стоварищем,
любить родину, ударил, преодолевая, пою песню, красное яблоко.
Домой мы возвратились уставшие, но довольные. Мы весело и интересно провели время. Долго еще наша семья будет вспоминать эту лыжную прогулку.