Существительные: боязнь, дремота, доставка, досуг, единство, засуха, злоба, каучук, крапива, молодёжь, ненависть, свёкла, силос, страда фарфор хворост хвоя хлопок цемент щавель. не имеют формы множественного числа.
Возможно, необходимо было поделить все эти существительные на 3 группы (ударение на 1-ый слог, ударение на 2-ой слог и ударение на 3-ий слог). 1 группа (ударение на 1-ый слог): засуха, злоба, ненависть, свёкла, силос, страда, хворост, хвоя, хворост, хлопок. 2 группа (ударение на 2-ой слог): боязнь, дремота, доставка, досуг, единство, крапива, фарфор, цемент, щавель. 3 группа (ударение на 3-ий слог): каучук, молодёжь.
А"П": 1) Костя спросил бабушку: "Когда приедет папа?". 2) Маша сказала: "Я готова сдать домашнее задание". 3) Сережа сказал: "Я не буду с вами играть!". "П"-А: 4) "Давайте играть в прятки!" - сказал Леша. 5) "Я потеряла свою собачку" - сказала Маша. 6) "Я куплю тебе что-нибудь сладкого" - сказала мама. 7) "Тебе нужно сходить в библиотеку за книгой" - сказал директор. "П,-А-П": 8) "Завтра я выйду на улицу, - сказал он. - Расчищу заснеженную дорогу". 9) "Тебе нужно готовиться к контрольной работе, - сказала она. - Хватит бездельничать". 10) "Через неделю у нас субботник, - сказал преподаватель. - Нужно убрать мусор вокруг территории".
Настоящий (книголюб какой?→определение, ~) книголюб (подлежащее, ___) ищет (сказуемое,=) книг-спутников (ищет что?→дополнение, _ _ _), (1) книг-учителей (ищет что?→дополнение, _ _ _), (2) книг-друзей (ищет что?→дополнение, _ _ _).(3)
Запятые (1), (2) стоят между однородными дополнениями.
Точка (3) ставится в конце повествовательного, невосклицательного предложения.
Схема предложения: [ -- = О, О, О], где О - однородные дополнения.
Характеристика предложения: повествовательное, невосклицательное, простое, осложнено однородными дополнениями, двусоставное (есть подлежащее и сказуемое), распространенное (есть второстепенные члены предложения: дополнения, определение).