М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
daniilshvanik
daniilshvanik
20.04.2022 11:20 •  Русский язык

ТИРЕ МЕЖДУ ПОДЛЕЖАЩИМ И СКАЗУЕМЫМ Подчеркните грамматические основы предложений, поставьте тире, где то необходимо,
1. Аврора богиня утреmей зари.
2. Бородино место знаменитого сражения русских войск с армией Паполеона,
3. Земля велика и прекрасна
4. Алмаз самое твердое вещество в мире.
5. Ученье красота, неучене темнота,
6. Мудрое слово лучшее богатство,
7. Находчивость половина успеха.
8. Луна осветила окрестности,
9. Лучшее дарование ум, худшая бела невежество
10. Гнев плохой советчик
11. Большие знания богатство.(Пословицы)

👇
Ответ:
Dashatatur1
Dashatatur1
20.04.2022

понятно если нет то спроси

4,5(39 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Goldcold
Goldcold
20.04.2022
1)калачи, пряники-подлежащее, выражено существительным
растут-сказуемые, выражены глаголом
2)сорока-белобока - подлежащее, выражено существительным
прилетает, ест - сказуемые, выражены глаголами
3)она-подлежащее, выражено местоимением
покушает, почистит, улетит - сказуемые, выражены глаголами

растут(что делают?) - расти(что делать?)
прилетает(что делает?) - прилетать(что делать?)
ест(что делает?) - есть(что делать?)
покушает(что сделает?) - покушать(что сделать?)
почистит(что сделает?) - почистить(что сделать?)
улетит(что сделает?) - улететь(что сделать?)
4,5(67 оценок)
Ответ:
3eбpa
3eбpa
20.04.2022
Некрасова волновала проблема рабства. Поэт видел в крестьянстве подлинную силу обновить и возродить Россию. 
В стихотворении "Железная дорога" Некрасов показывает, что идеи рабского смирения очень сильны в народе, даже тяжелый труд и нищета не могут изменить его мировоззрение: 
Грабили нас грамотеи-десятники, 
Секло начальство, давила нужда 
Все претерпели мы, божии ратники, 
Мирные дети труда! 
Образ народа в стихотворении трагичен и масштабен. Автор с искренним сочувствием рассказывает о тяжелой участи строителей. Иногда повествование приобретает характер документального свидетельства: 
Видишь, стоит, изможден лихорадкою, 
Великорослый, больной белорус; 
Губы бескровные, веки упавшие, 
Язвы на тощих руках, 
Вечно в воде по колено стоявшие 
Ноги опухли, колтун в волосах. 
Некрасов говорил о губительности труда непосильного, чрезмерного. 
Прямо дороженька: насыпи узкие, 
Столбики, рельсы, мосты, 
А по бокам-то все косточки русские... 
Основной вывод, который делает Некрасов в этом стихотворении: 
Эту привычку к труду благородную 
Нам бы не худо с тобой перенять... 
Благослови же работу народную 
И научись мужика уважать. 
Да не робей за отчизну любезную... 
Вынес достаточно русский народ, 
Вынес и эту дорогу железную - 
Вынесет все, что Господь ни пошлет! 
Вынесет все - и широкую, ясную 
Грудью дорогу проложит себе... 
Но эти оптимистические строки заканчиваются горьким приговором поэта: 
Жаль только - жить в эту пору прекрасную 
Уж не придется - ни мне, не тебе. 
Поэт не надеется на то, что положение улучшится в скором будущем прежде всего потому, что сам народ смирился со своей участью. Подчеркивая это, Некрасов заканчивает стихотворение безобразной сценой, которая еще раз доказывает, что психология крестьян-строителей - это психология холопов: 
Выпряг народ лошадей - и купчину 
С криком ура! по дороге помчал... 
Своим стихотворением Некрасов призывает народ к пробуждению.
4,6(80 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ