Этот синий велосипед стоит у меня в доме(квартире).Я часто играю с ним на улице. Мы с мальчишками из соседних подъездов(домов) устраиваем соревнования.Я нередко приходил первым на своём любимом велосипеде. А ещё я хотел бы рассказать один забавный случай,который произошёл со мной летом,когда я отдыхал у бабушки в деревне.
Я пил сладкий чай вместе с бабушкой. а велосипед был припаркован на улице. Когда я вышел, его на месте не оказалось.Спрашиваю,мол, у бабушки:
- Ба, а ты велосипед мой не видела?
-А как же,видела!Ребятки Канареевы приходили,друзья твои, на велосипеде покататся просили. Вот я и отдала.А то жалко ребятишек,велосипеда-то у них нет.
Я конечно, к ним пошёл,но не велосипед просить.Секундамер с собой взял и стал им соревнования устраивать-кто за сколько секунд до тополя доедет.
Велосипед моя любимая игрушка потому что катаюсь на нём очень давно.Мне он очень нравится и я им очень дорожу.
Словоформа — слово в узком смысле, то есть обладающая признаками слова цепочка фонем, формально отличающаяся от другой. Например, в строчках Пушкина [1]:
Ворон к ворону летит, Ворон ворону кричит -
представлено пять словоформ: ворон, к, ворону, летит, кричит. Однако здесь всего четыре лексемы (или сло́ва в наиболее распространённом смысле) , поскольку словоформы ворон и ворону принадлежат одной и той же лексеме ВОРОН: у них одинаковое лексическое значение, но разные грамматические значения (именительный и дательный падеж) .
Словоформы одной лексемы образуют словоизменительную парадигму (ворон, ворона, ворону…) .
Словоформа — слово в узком смысле, то есть обладающая признаками слова цепочка фонем, формально отличающаяся от другой. Например, в строчках Пушкина [1]:
Ворон к ворону летит, Ворон ворону кричит -
представлено пять словоформ: ворон, к, ворону, летит, кричит. Однако здесь всего четыре лексемы (или сло́ва в наиболее распространённом смысле) , поскольку словоформы ворон и ворону принадлежат одной и той же лексеме ВОРОН: у них одинаковое лексическое значение, но разные грамматические значения (именительный и дательный падеж) .
Словоформы одной лексемы образуют словоизменительную парадигму (ворон, ворона, ворону…) .
Моя любимая игрушка - велосипед.
Этот синий велосипед стоит у меня в доме(квартире).Я часто играю с ним на улице. Мы с мальчишками из соседних подъездов(домов) устраиваем соревнования.Я нередко приходил первым на своём любимом велосипеде. А ещё я хотел бы рассказать один забавный случай,который произошёл со мной летом,когда я отдыхал у бабушки в деревне.
Я пил сладкий чай вместе с бабушкой. а велосипед был припаркован на улице. Когда я вышел, его на месте не оказалось.Спрашиваю,мол, у бабушки:
- Ба, а ты велосипед мой не видела?
-А как же,видела!Ребятки Канареевы приходили,друзья твои, на велосипеде покататся просили. Вот я и отдала.А то жалко ребятишек,велосипеда-то у них нет.
Я конечно, к ним пошёл,но не велосипед просить.Секундамер с собой взял и стал им соревнования устраивать-кто за сколько секунд до тополя доедет.
Велосипед моя любимая игрушка потому что катаюсь на нём очень давно.Мне он очень нравится и я им очень дорожу.