М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
1836294
1836294
12.03.2022 04:45 •  Русский язык

Выбери предложение с нарушением употребления числительного. А) В течение году заведующий успел организовать кружок по изучению Лермонтова, шахматно-шашечный, пинг-понга и кружок верховой езды
Б) Пандалевский осторожно оглянулся, покачал головой, сжал губы, произнёс значительно: «Вот как-с. Это надобно будет довести до сведения Дарьи Михайловны»
В) Покорский жил в маленькой, низенькой комнатке, в мезонине старого деревянного домика, он был очень беден и перебивается кое-как уроками
Г) Четверо ламп под жестяными козырьками ярко освещали противоположную сторону.

👇
Ответ:
OlesyLisaGames
OlesyLisaGames
12.03.2022

Г)

Правильно:

Четыре лампы под жестяными козырьками ярко освещали противоположную сторону.

4,6(47 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
натали524
натали524
12.03.2022

Бутерброд - 3 слога., [бут'ирброт]

Б-[б] согл., тв.пар., зв.пар;

У-[у] гл., безуд;

Т-[т'] согл., мяг.пар., глух.пар;

Е-[и] гл., безуд;

Р-[р] согл., тв.пар., зв.непар;

Б-[б] согл., тв.пар., зв.пар;

Р-[р] согл., тв.пар., зв.непар;

О-[о] гл., уд;

Д-[т] согл., тв.пар., глух.пар;

9б., 9зв.

Лёгкий - 2 слога., [л' охк'ий' ]

Л-[л'] согл., мяг.пар., зв.непар;

Е-[о] гл., уд;

Г-[х] согл., тв.пар., глух.непар;

К-[к'] согл., мяг.пар., глух.непар;

И-[и] гл., уд;

Й-[й'] согл., мяг.непар., зв.непар

6б., 6зв.

Скучно - 2 слога., [скуч'на]

С-[с] согл., тв.пар., глух.пар;

К-[к] согл., тв.пар., глух.пар;

У-[у] гл., уд;

Ч-[ч'] согл., мяг.непар., глух.непар;

Н-[н] согл., тв.пар., зв.непар;

О-[а] гл., безуд;

6б., 6зв.

4,4(33 оценок)
Ответ:
mlp1231
mlp1231
12.03.2022

А1) 4

А2) 4

А3) 2

А4) 2

А5) 2 (голубка — гóлубь, звонить — звóн)

А6) 3 (приращение — корень -ращ- , загадки — приставка за- , капуста — словарное слово)

А7) 2 (огурцов — огурцóв [окончание -ов под ударением], шорох — слово исключение, плащом — плащóм [окончание -ом под ударением])

А8) 1 (усвоил — суффикс -и-, глагол 2-ого спряжения [н. ф. — усвоить]; спросишь — окончание -ишь, глагол 2-ого спряжения [н. ф. — спросить])

А9) 4 (молодёжь — сущ., ж. р., 3-е скл.; ночь — сущ., ж. р., 3-е скл.)

А10) 2 («П!»—а.) — предложение с прямой речью («Я победил!» — воскликнул спортсмен.) ; 3 — предложение с обращением (Почему ты опоздал, Дениска?).

А11) 1 — двоеточие (Всё зашевелилось в его душе: старые обиды, давние надежды.) — обобщающее слово "всё" стоит перед однородными членами.

2 — тире (Ни разговоры пассажиров, ни остановки на пристанях, ни встречные пароходы — ничто не мешало ему работать.) — обобщающее слово "ничто" стоит после однородных членов.

3 — двоеточие (Ничто не шевелилось: ни одна травинка внизу, ни один лист на верхней ветви дерева.) — обобщающее слово "ничто" стоит перед однородными членами.

4 — тире (И газеты, и телевидение, и радио — все средства массовой информации переполнены рекламой.) — обобщающее слово "средства" стоит после однородных членов.

***

P.S. Фото плохого качества, но в целом там видно, как графически объяснить тот или иной выбор, который я пояснила текстово в ответе.


А1. Укажите слово, в котором количество звуков и букв совпадает 1) ёжик 2) съесть 3) дочь 4) боюсь А
4,6(88 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ