М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
fgioryughorhghu
fgioryughorhghu
30.05.2022 11:34 •  Русский язык

Написать сочинение на тему:"Как язык отражает уровень культуры человека".​

👇
Ответ:
RoseIce
RoseIce
30.05.2022

Язык — это дорожная карта культуры.  

Он поведает, откуда пришли его люди и куда идут.

Рита Мэй Браун

 Человек и язык возникли одновременно – их история неотделима друг от друга. Мы не можем представить нацию без звучания ее речи и речь без нации. А.И. Куприн говорил: «Язык – это история народа. Язык – это путь цивилизации и культуры…». Если совсем кратко, то можно сказать, что язык является своего рода одной из частью национального культурного облика, он может многое рассказать о тех, кто им пользуется.  

С раннего детства мы познаём мир, сначала только из любопытства, потом и по необходимости, чтобы найти своё место в нём. Одновременно с этим мы овладеваем языком. Он занимает важнейшее место в познании. Чтобы изучить какой-либо предмет или явление, нужно назвать, а потом охарактеризовать его словами. Неумение именовать предметы – это и незнание их. Любая проблема должна быть, прежде всего, сформулирована словами языка. Умение правильно выражать словами свою мысль – дело нелёгкое, но необходимое. Даже в обычном разговоре говорящий должен уметь так выразить мысль, чтобы слушающий понял её соответственно. Плохо выраженная мысль – это не только неумение говорить, но и неумение мыслить.

   Язык – часть культуры. Он занимает важнейшее место в человеческой деятельности, позволяя изучать науку и производство, нравы и обычаи, заниматься политикой и искусством.

История всякого языка отражает не только историю народа, но и важнейшие этапы его культурного развития. Более того, уровень культуры народа во многом определяется степенью развитости языка: наличием письменной формы, богатым словарным запасом описать любую сферу человеческой деятельности, наличием различных стилистических форм на все случаи жизни и т. д.

Язык и культуры – творцы человека это, безусловно, так.  С первых дней нашей жизни мощным воспитателем выступает язык. Ребёнок приходит в этом мир инопланетянином, и язык – его первый и главный проводник. Запоминания название предметов, ребенок учиться их выделять и различать. Овладевая родным языком мы, овладеваем им, а она овладевает нами. Усваивая все категории, не мы усваиваем не только их, но и принятый в нашем языке взгляд на мир.

Язык как отражение культуры человека говорить очень о многом. На одно и тоже явление мы можем смотреть по-разному. Так, например если человеку девяносто лет, он может сказать: “Сейчас, когда у меня вся жизнь впереди, и совсем мало осталось за плечами…”. А в ирландском языке, например, время вообще движется по спирали.

Осознать эти особенности мы можем, лишь сравнивая свой язык с другим, потому что, находясь в своём, мы не представляем, как может быть по-другому. - Так же, как привычна усвоенная нами с детства культура поведения, еды и одежды.

В наше время глобализации кажется, что различия вот-вот сотрутся, мы все оденемся в джинсы и заговорим на международном ломаном английском. Но, тем не менее, люди по-прежнему готовы отстаивать свою национальную принадлежность, свою культуру и свой язык: это часть нас самих, отказываться от которой мы не должны.

Говоря об то, что как язык отражает уровень культуры человека можно сказать , что язык — это одна из самых важных категорий культуры, поскольку именно посредством языка формируется и выражается миропонимание человека. Однако язык не является только лишь средством, он также та среда, в которой формируется и живет человек, которая детерминирует жизненный опыт человека. Можно даже сказать, что человек живет как бы внутри языка, постоянно испытывая на себе его влияние.

Язык не просто отражает мир человека и его культуру. Важнейшая функция языка заключается в том, что он хранит культуру и передает ее из поколения в поколение. Именно поэтому язык играет столь значительную, чтобы не сказать решающую, роль в формировании личности, национального характера, народа, нации.

Объяснение:

4,7(11 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
snezhkabo00
snezhkabo00
30.05.2022
1. Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, осложнено обособленным обстоятельством.
2. Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, осложнено однородными обстоятельствами и вставной конструкцией.
3. Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, осложнено обособленным определением.
4. Повествовательное, невосклицательное, сложное, СПП:
     1 часть: двусоставное, распространенное, осложнено обособленным обстоятельством.
     2 часть: двусоставное, распространенное, осложнено обобщающим словом
5. Повествовательное, невосклицательное, сложное, СПП:
     1 часть: двусоставное, неполное, распространенное, осложнено обособленным определением.
     2 часть: двусоставное, распространенное, осложнено обособленным деепричастием.
6. Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, осложнено обособленным обстоятельством и обособленным определением.
7. Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное. 
4,8(82 оценок)
Ответ:
Qwer948
Qwer948
30.05.2022

1. [ ], и [ ] . ССП

2.a) [ ], ( с которого ). СПП

2.б) ( Так как ), (несмотря на ), [ ]. СПП

3. (В то время как ), [ ]. СПП

4. [ ]; [ ]. БСП

5.[ ],но [ ],и [ ]. ССП

6.[ ], [ ], [ ]. БСП

7. [ ], [ ]... БСП

8. [ ]; [ ]. БСП

9. [ ]; но [ ]. ССП

БЕССОЮЗНЫЕ: 4)Напрасно глаз ищет нового предмета; ни столба ни стога, ни забора - ничего не видно.

6)Метель и мороз все усиливаются, лошади слабеют, дорога становится хуже...

7)Лошади становится, снегу наносится все больше и больше...

8) Ветер завыл неистово; снег,как из совка,так и посыпался на полы шубы.

СЛОЖНОСОЧИНЕННЫЕ: 1)Метель становилась сильнее и сильнее, и сверху снег шел сухой и мелкий...

5)Кажется, сквозь туман видишь звездочки; но звездочки убегают от взора выше и выше, и только видишь снег..

9) Небо справа на востоке было тяжелое, темно-синеватого цвета; но яркие красно-оранжевые косые полосы яснее и яснее обозначались на нем.

СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫЕ: 2)Изредка сани постукивали по голому обледенелому черепку, с которого снег сметало.

Так как я , не ночуя, ехал уже шестую сотню верст, несмотря на то, что меня очень интересовал исход нашего плутанья, я невольно закрывал глаза и задремывал.

3) В то время как я вздремнул, взошла луна и бросала сквозь неплотные тучи и падающий снег свой холодный и яркий свет.

4,4(13 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ