Напишите сочинение-описание внешности человека. Требования к сочинению: 1. Объем - не менее 50 слов. 2. Последовательность изложения. 3. Логичность. 4. В описании должно быть как минимум одно причастие.
сочинении я расскажу о своей подруге Марине. С Мариной мы дружим с первого класса и даже сидим за одной партой.
У Марины красивое круглое лицо. Небольшой, немного выпуклый лоб. Кожа светлая, а на щеках у нее румянец. Брови темные, ровным полукругом.
Нос небольшой, прямой, немного вздернутый кверху. Когда Марина смеется – она морщит нос, и это забавно смотрится.
Глаза большие, серо – голубые, с длинными густыми ресницами. Выражение глаз всегда приветливое и доброе. Но иногда, когда Марина злится, ее глаза становятся темными и зелеными. А когда не злится – они лучистые. Если Марина задумывается, то прищуривает немного глаза и отводит их в сторону.
Губы розовые и ровные. Зубы белые. Когда Марина улыбается, у нее на щеках появляются забавные ямочки. Смеется она часто и с удовольствием. Смех звонкий и веселый.
Уши маленькие и прижаты к голове. В мочках ушей у нее серебряные сережки в виде сердечек.
Волосы у моей подруги темные и волнистые, ровно подстриженные. Длиной – чуть ниже плеч. На лбу у нее ровная челочка. Чаще всего она собирает волосы в хвост на затылке. Но иногда заплетает две косички и закрепляет их красивыми резинками. На праздники Марина распускает волосы и собирает их под ободок.
Рост у Марины средний. Она стройная. Осанка прямая, плечи чуть откинуты назад. Марина никогда не сутулится, сидит или стоит всегда ровно. У нее длинная стройная шея. Особенно это видно, когда она делает хвостик на голове, и шея открыта.
У Марины очень красивые, ровные длинные пальцы, наверное, это потому, что она занимается игрой на фортепиано.
При разговоре Марина не очень сильно жестикулирует и не размахивает руками. Но когда хочет выделить какой - то момент в речи, поднимает вверх указательный палец.
Одевается подружка опрятно и красиво. Особенно любит наряжаться в юбки и блузки. Иногда надевает джинсы и свитера, они ей тоже идут. На руке носит красивые часики или пластмассовый браслет.
1. Наблюдать - это инфинитив, он может быть любым членом предложения. Если он стоит на первом месте, а второй главный член предложения выражен существительным, то инфинитив - подлежащее, а существительное - сказуемое. Всё зависит от места в предложении. Например: ОБЛИВАТЬСЯ (сказуемое) холодной водой - необходимое УСЛОВИЕ (сказуемое) закаливания.
2. Подлежащим может быть местоимение, в данном случае вопросительное. Оно указывает на лицо, но не называет его. Если бы предложение было таким: СОСЕД накормит кота? Тут вопрос не возникает, где подлежащее, а в нашем предложении местоимение КТО заменяет существительное, поэтому выполняет роль подлежащего. Сравни: ОН накормит кота? НИКТО не накормит кота.
3. Это сложное предложение, поэтому нужно рассматривать главные члены предложения в каждой части. НЕЛЬЗЯ НЕ ЛЮБИТЬ - это сказуемое в односоставном безличном предложении, здесь просто нет подлежащего. Слово КОТОРЫЙ - это опять-таки местоимение, относительное. Чтобы правильно определить его синтаксическую функцию, нужно найти слово в главном предложении, которое это местоимение заменяет. Это слово КОТА. Ставим мысленно это слово вместо КОТОРЫЙ, получается КОТ живет в нашем дома, это подлежащее, значит и который тоже подлежащее. СРАВНИ: Вот дом, который построил ДЖЕК. (Джек построил (кого? что?) дом, (кого? что?) который - это дополнение.
4. Что-то хулиганское - это неделимое по смыслу словосочетание (неопределенное местоимение + имя прилагательное): что-то непонятное, что-то интересное.
1) подлежащее обозначет предмет речи, то есть то, о чём говорится в предложении. Главное в этом предложении - информация о наблюдении. Значит, «наблюдать»- подлежащее. Мы можем сказать, что «наблюдать- это занятие». Но не можем сказать, что «занятие-это наблюдать» (могут быть и другие варианты). 2) В вопросительных предложениях часто подлежащим бывает местоимение «кто» или «что». Не называя конкретный объект, мы все равно понимаем, что именно он совершает действие. 3) в сложноподчиненых предложениях в придаточной части часто находится подлежащее «который», «которая» и тд. В предложении главным является именно этот «который», и о нем уже говорится, что его «нельзя не любить»- сказуемое. 4) один из выражения подлежащего- цельное словосочетание со значением неопределенности ( неопределенное местоимение «кто» или «что» + согласуемое прилагательное или причастие)
сочинении я расскажу о своей подруге Марине. С Мариной мы дружим с первого класса и даже сидим за одной партой.
У Марины красивое круглое лицо. Небольшой, немного выпуклый лоб. Кожа светлая, а на щеках у нее румянец. Брови темные, ровным полукругом.
Нос небольшой, прямой, немного вздернутый кверху. Когда Марина смеется – она морщит нос, и это забавно смотрится.
Глаза большие, серо – голубые, с длинными густыми ресницами. Выражение глаз всегда приветливое и доброе. Но иногда, когда Марина злится, ее глаза становятся темными и зелеными. А когда не злится – они лучистые. Если Марина задумывается, то прищуривает немного глаза и отводит их в сторону.
Губы розовые и ровные. Зубы белые. Когда Марина улыбается, у нее на щеках появляются забавные ямочки. Смеется она часто и с удовольствием. Смех звонкий и веселый.
Уши маленькие и прижаты к голове. В мочках ушей у нее серебряные сережки в виде сердечек.
Волосы у моей подруги темные и волнистые, ровно подстриженные. Длиной – чуть ниже плеч. На лбу у нее ровная челочка. Чаще всего она собирает волосы в хвост на затылке. Но иногда заплетает две косички и закрепляет их красивыми резинками. На праздники Марина распускает волосы и собирает их под ободок.
Рост у Марины средний. Она стройная. Осанка прямая, плечи чуть откинуты назад. Марина никогда не сутулится, сидит или стоит всегда ровно. У нее длинная стройная шея. Особенно это видно, когда она делает хвостик на голове, и шея открыта.
У Марины очень красивые, ровные длинные пальцы, наверное, это потому, что она занимается игрой на фортепиано.
При разговоре Марина не очень сильно жестикулирует и не размахивает руками. Но когда хочет выделить какой - то момент в речи, поднимает вверх указательный палец.
Одевается подружка опрятно и красиво. Особенно любит наряжаться в юбки и блузки. Иногда надевает джинсы и свитера, они ей тоже идут. На руке носит красивые часики или пластмассовый браслет.