1) Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора.
Запятая перед противительным союзом: [О, но О].
О - однородные определения.
2) И туман, и непогоду осень поздняя несёт.
Запятая перед повторяющимся союзом: [И О, и О ].
О - однородные дополнения.
3) Ничто в мире: ни деревья, ни тайны, ни мечты - не может сравниться с человеком.
Двоеточие после обобщающего слова НИЧТО перед однородными подлежащими с повторяющимися союзами; тире после однородных членов, если впереди стоит ОС, а предложение ими не заканчивается:
[ОС: ни О, ни О, ни О - = ].
ОС- обобщающее слово
О - однородные подлежащие
1.Наступила осень, и небо заплакало.
2.Сегодня у меня хорошее настроение, потому что мы поедем на дачу.
3.Я люблю читать книжки, поэтому часто в магазине покупаю их.
4.Пришла весна, и запели соловь.
5. Цыпленок шагал по земле, а курица бегала вокруг него.
6.Иногда я гуляю под дождем, потому что люблю слушать его шум.
7.Я сегодня не пошла на встречу с друзьями, так как на улице дурная погода.
8.Грибы быстро выросли,потому что вчера шел сильный дождь и парило.
9.У меня болела голова, поэтому я не спала ночь
10. Андрей подарил жене розы, потому что у нее был день рождения.
или
1)Мы решили пойти в кино, потому что на спектакль все билеты были проданы.
2)Наступило лето, и мы поехали на дачу.
3)Мы с подругой пошли гулять в прекрасный осенний лес , и насобирали желтых, орнжевых, красных листьев для гербария.
4)Не только воробьи прилетают к моей кормушке, но и синицы частенько заглядывают туда.
5) Время стояло самое благодатное, то есть было темно, слегка морозно и совершенно тихо.
6)Утром была пасмурная погода,а вечером пошел дождь.
7)Сияло солнце, и моросил дождь.
8)Спектакль был отменён, потому что артист заболел.
9)Проводник предупредил, чтобы мы были очень осторожны.
10)Я вновь посетил те места, где моё детство.
или
1)Они шли без зонта, и дождь капал им в лицо.
2) бесчувственные люди не проявляют жалости ни кому, а мы с ребятами со двора вынесли на улицу раскрошенный хлеб и накормили птиц.
3)Галина Васильевна задала читать "преступление и наказания", а дети уже знала о чем это произведение.
4) Булгаков великий писатель,которого не признавали до 80х годов, но сейчас его произведения-настольные книги.
5)Подумайте, а ведь жизнь-это Книга Совести.
6) На улице стояла жаркая погода, но ребята не решались ехать на пляж.
7)мы воспринимаем свет на определенной длине волны-у животных это диапозон шире,мы знаем о существовании невидимого света.
8)радуйтесь жизни, как будто вы живете последний день!
9) я думаю,что сегодня выпадет снег.
10) осенние листья кружились вместе в ветром, а шел по дороге в школу и думал: "КАк же все-таки красиво!"
или
1. Виктор Петрович не пришёл в театр, ведь ему пришлось остаться с котом.
2. В подъезде что-то зашумело, загрохотало, кот испуганно на меня посмотрел.
3. В магазине продавалось очень много машинок, поэтому малыш не сделал выбор.
4. Когда наступит завтра, Василиса уже будет далеко от посёлка.
5. Я взглянул на Виолетту: она была расстроенной.
6. Это произошло тогда, когда Катенька не была знакома с Эрастом.
7. Наступило лето, но радости это не прибавило.
8. Собака лаяла на котят, но я быстро её отогнал.
9. Ноутбук сломался, мастер обещал прийти скорее.
10. Запиши в тетрадь упражнение, а я пока прочитаю рассказ.
Загадочная страна. Люди, впервые посещающих эту страну поражает очетание в ее природе воды, льда и огня.
Центральную часть острова, на котором она находится, занимают невысокие горы дышущие огнем.
Перед началом извержения, трещины на склонах и вершинах гор начинают дымится. Потом из них вырывается плямя летят камни.
На поверхность вырываются потоки, яростно кипящей лавы. Когда извержение заканчивается под слоем пепла и от остывшей лавы остаются трещины.
Есть на острове и вулканы, имеющие форму конуса. Издалека видны их вершины, прикрытые ледниками.
Объяснение: в вопросе было много ошибок, поэтому не удивляйтесь если некоторые буквы не совпадают, но здесь я думаю все правильно