ответ:
зимой природа словно бы засыпает. она, как спящая красавица, ветки-ресницы которой покрыты инеем, а щеки-полянки - снегом, таким белым и пушистым, что кажется: тронь его - и он развеется, как головка белого одуванчика летом. но только кажется, что природа спит: вот маленькие следы юркой рыжей белки, пушистый хвост которой мелькнул за ближайшим деревом. белка, видно, побежала в свое укрытие за орехами, которые она запасала осенью. а вот небольшой холмик, в котором, наверное, живет лиса: тоненькая цепочка следов тянется из почти невидимого из-за низок нависших веток лаза. лес на самом деле не спит: где-то рыщет волк, а ночью светятся желтые глаза филина, высматривающего добычу. но именно зимний лес манит нас своей загадочностью, предстает словно бы сошедшим со страниц сказки. но где уж нам, городским жителям, разгадать его загадки!
на картине рачкова николая ефимовича изображена девочка. в руках у нее миска с . это обычная девочка: создается такое впечатление у смотрящего на картину. на голове у девочки белый платок. он как символ чистоты и открытости. из-под платка девочки видно немного волос. они хорошо уложены и приглажены.
рубашка девочки белая, что тоже как бы символизирует ее чистоту и благородность. поверх рубашки надет голубой сарафан. скорей всего – это символ неба. на шее у девочки бусы. одни бусы оранжевого цвета, а вторые голубого. они красиво обрамляют тонкую шею девочки и немного скрываются под платком.
у девочки правильные черты лица: пухлые губы, небольшой носик и большие, выразительные карие глаза. сама девочка на картине кажется немного грустной. смотря в глаза ребенку, зритель картины ощущает некоторую печаль. вполне возможно от того, что, собирая ягоды, девочка немного устала. а, может быть, и от того, что душа человека всегда немного печальна.
эта картина, на мой взгляд, символизирует лето. ведь именно летом все отправляются в лес за . в миске у девочки разные ягоды: малина, смородина. выглядят ягоды аппетитно. художник четко и правильно передал цвета.
на картине рачкова николая ефимовича изображена девочка. в руках у нее миска с . это обычная девочка: создается такое впечатление у смотрящего на картину. на голове у девочки белый платок. он как символ чистоты и открытости. из-под платка девочки видно немного волос. они хорошо уложены и приглажены.
5 звезд
Надеюсь понятно объясню.."-"
Сравнить ( с кем?) с берёзкой, (с кем?) со сказкой, (с кем?) с весной, (с кем?) со смородинкой. (Везде творительный падеж).
Фильм (о ком?) о женщине, (о чём?) о дружбе, (о чём?) о Волге, (о чём?) о войне. (Везде предложный падеж).
Чтобы проверить безударные окончания существительных, нужно вспомнить слово в том же падеже в том же роду и в том же склонении, в котором буква в окончании падает под ударение). Например: "сравнить с берёзк..." ("с берёзк.."- тв. падеж, 1-ое скл., ж.р.). Вспоминаем существительное, которое имеет тоже тв. падеж, 1-ое скл., ж.р.. Такое существительное - стрелой. Окончане в этом слове находится под ударением, значит и в слове "с берёзкой" в окончании будет писаться "о". Безударные окончания в остальных сущ. можно проверить тем же