М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Роль второстепенных членов в предложении. Дать определение.

👇
Ответ:
kriss200900
kriss200900
18.10.2022

1. Второстепенные члены позволяют расширить предложение, дополнив его доп. оттенками, а также оценками самого автора.

2. Определение - член предложения, выделяется волнистой линией, означает качества и свойства предмета.

3. Согласованное определение - определение, которое связано с главным словом посредством подчинительной связи в словосочетаниях - согласованием. (красивый стол, умный человек)

4. Несогласованное определение - определение, которое связано с главным словом посредством подчинительных связей - примыкание и управление.

Человек со шляпой (человек (какой?) со шляпой)

5. Это определение, выраженное существительным.

6. Дополнение - член предложения. В качестве дополнения служит предмет или лицо, над которым совершается действие.

7. Прямые - связаны с главным словом родительным или винительным падежом.

Косвенные - остальные падежи.

8. Он делает работу (он делает (кого? что?) работу).

9. Обстоятельство - второстепенный член предложения, который выражает обстоятельства, при которых совершается действие.

10. Есть обстоятельства места, времени, причины, образа действия, меры, степени, уступка, условия. Все они используются в зависимости от ситуации и желания автора.

11. Он сделал это вчера. (сделал (когда?) вчера).

13. Инфинитив является определением в некоторых случаях.  

У него было желание сделать это завтра. (желание (какое?) сделать)

14. Они расширяют смысл предложения.

Объяснение:

4,4(99 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nkartalev
nkartalev
18.10.2022
1) нужно изменить падеж существительного поляна  (изменить окончание) Через поляну вьётся лесная тропинка.                                                           2) нужно изменить спряжение  глагола прыгать (изменить суффикс) и изменить падеж существительного ветки (изменить окончание)..  Пёстрая сорока прыгала по ветке дерева.                                                                       3) нужно изменить падеж существительного рыбки (изменить окончание) ...Кот прыгнул в аквариум с рыбками.                                               4) нужно изменить падеж существительных уши и зверёк(изменить окончание) ,  падеж прилагательного длинные (изменить окончание) , изменить спряжение глагола нарисовать (изменить суффикс) Мальчик нарисовал зверька с длинными ушами.                                                                 5) нужно изменить падеж прилагательного берёзовая (изменить окончание) , падеж существительного роща (изменить окончание) , изменить спряжение глагола жить (изменить окончание) ...В берёзовой роще жили грачи.
4,6(6 оценок)
Ответ:
LavaGuy111
LavaGuy111
18.10.2022
Все пары слов связаны общим корнем,правда,не всегда этот корень легко просматривается.
1.облако(обвлакло) -то,что обволакивает небо.Потеря В (трудно произнести).Отсюда-обволакивать-волочить(тянуть)-натянуть(наволочить) -наволочка (то,что натянули,во что ОБВОЛОКЛИ )подушку).
2.варенье-повар (общий корень- ВАР-) в значении варить.
3.вожжи-вожак ( корень -вож-) Исторически восходят к слову ВОДИТЬ).Вожжи "водить" коней,а вожак водит стаю или группу.
4.веретено-увёртливый ( корень- ВЕРЕТ-,ВЁРТ-,-ВЕРТ-).Веретено-при которое вертится,а увёртливый-хорошо может вертеться,уворачиваться.
5.невежда-ведьма(корень-ВЕД-) Ведать-знать.Невежда-тот,кто ничего не знает,не ведает.Ведьма(первоначально)-женщина,которая многое знает,имеет знания,ведает,знахарка,ведунья.
6.колыбель-непоколебимый ( корень -КОЛ-).Колыбель-это первоначально детская люлька,которую качают,КОЛышут.Непоколебимый-тот,кого нельзя поколебать,заставить раскачиваться в разные стороны.
7.перстень-напёрсток ( корень-ПЕРСТ-)устаревшее "палец".Перстень-то,что одевают на палец,наперсток тоже одевают на палец,но с другой целью.
8.трус-трястись.(корень-ТР-).Значение корня "труситься","трястись".Трус-это тот,кто трясётся от страха.
9.узник-союзник(корень-УЗ-,-ЮЗ-).Первоначальное значение корня-узы,связ.,то,что соединяет.Узник закован в узы(цепи),которые состоят из соединённых колец.Союзник-тот,кто соединён с кем-то чем-то ,объединяющим их.
10.внушать -наушник(корень -УШ-),наушник носят на ушах,внушать-вносить в уши.Всё от слова УХО.
4,7(41 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ