4 Повтори теорию (стр. 302-303) 2. Выполни упражнение 165 (стр.89) —
письменно:
перепиши текст, вставляя пропущенные
деепричастия
подчеркни глаголы, от которых зависят
деепричастные обороты, двумя чертами.
подчервни деепричастные обороты. 1. Сделайте замкнутый круг, соединив стены и дверь. Сначала скрепите между собой стены, а затем стены с дверью, замыкая круг.
2. Установите шанырак, поместив его в центр юрты.
3. Закройте купол белым пологном, хорошо натянув его. Покройте войлоком стены, замыкая веревкой так, чтобы он не сползал вниз
Всех излечит, исцелит
Добрый доктор Айболит.
Испугалася коза,
Растопырила глаза.
Но жуки - червяки
Испугалися,
По углам, по щелям
Разбежалися.
"Я кровожадный,
Я беспощадный,
Я злой разбойник Бармалей".
Он жив, он жив, Караккакон,
Он жив, безжалостный дракон!И ты, мой Барбос,
По тропинкам зелёным
Опять беззаботным пойдёшь почтальоном!
Взбирается он
На большую сосну.
И глядит в вышину
На луну.
И вскричал Гиппопотам:
Найди и подчеркни жёлтым карандашом все имена собственные: Айболит, Бармалей, Караккакон, Барбос, Гиппопотам (имена всегда пишутся с большой буквы)."Что за стыд, что за срам!"
В первом и последнем двустишиях найди слова-синонимы.
1) Всех излечит, исцелит
Добрый доктор Айболит.
Синонимы: излечит - исцелит.
2) И вскричал Гиппопотам:
"Что за стыд, что за срам!"
Синонимы: стыд - срам.
Выделенное предложение разбери по членам предложения:
Взбирается (сказуемое) он (подлежащее) На большую (сосну какую? – определение) сосну (взбирается куда? – обстоятельство).
Сказуемое подчеркнуть двойной чертой, подлежащее – одной чертой, определение – волнистой линией, обстоятельство _._._.