Язык – это основное средство в созидании образцов культуры. Это понимание несет в себе специфику культуры, так как уникальный познавательный процесс дает уникальный познавательный результат. Формой, материальной основой такого результата становится слово, за которым стоит новое понятие. Как и любой символ, оно несет в себе определенное значение, которым его наделяет познающий человек – представитель той или иной культуры; и никакая гипотеза, никакая наука не в силах прикоснуться к тому, что чувствует человек, погружаясь в смысл и звучание этих слов. Это символы, а не понятия.
Язык – одна из отличительных особенностей человека от животного, значит, язык и человек неразделимы между собой. Язык — строгий и неподкупный учитель, он навязывает заложенные в нем идеи, представления, модели культурного восприятия и поведения.
. Что(то) грустное слышится и види.тся в опустевшим лесу. 2. Ещё цветут последние цветы. 3. Зелёный стоит старый дуб и роняет жёлуди, но уже облились вершины берёз. 4. Отчетливо видны яркие краски клёнов и осин.
5. Осень - красивое время года. 6) Багряхые и золотые листья расст.елаются по земле и оживляют засыпающий лес. 7. Они шуршат под ногами, когда ты наступаешь на них. 8. Яркие гроздья рябины украшают деревья.
Объяснение:
ТЕМА: НАСТУПИЛА ОСЕНЬ
ОСНОВНАЯ МЫСЛЬ ТЕКСТА ЭТО - ТО КАК ЖЕ ВСЁ ТАКИ ОСЕНЬ КРАСИВА И АВТОР ТАК ХОТЕЛ ПЕРЕДАТЬ ЭТУ КРАСОТУ КОТОРУЮ ОН ВИДИТ.
СЛОЖНЫЕ это 3,6,7 предложения
остальные простые предложения
НАДЕЮСЬ И КСТАТИ ХВАТИТ ЛАЙКА И 5 ЗВЁЗД ЕСЛИ МОЖЕШЬ ТО НА ВСЕХ МОИХ ОТВЕТАХ
Я БЕЗ ИНТЕРНЕТА ДЕЛАЛА