ает ощущение одиночества до степени слияния с беспредельным космосомает ощущение одиночества до степени слияния с беспредельным космосом
Объяснение:
Какие риторические тропы и фигуры вы можете указать в приведенном отрывке? Какова их роль?
Бездонно звездное небо. О, Фет, певец бездонности звездной! Зачем жесткое невежество разрушителей лишает меня даже духовной радости читать тебя! Не могу подумать о бездонной бездне звездной, чтобы не вспомнить того, кто сказал: «Меж теми звездами и мною/ Какая-то связь родилась». Это общение с тысячами, с миллиардами светящихся молчаний поднимает ощущение одиночества до степени слияния с беспредельным космосом
1. Мать подошла к девочке и ласково спросила: "как
тебя зовут ,дочка."(дочка обращение )
2. Девочка чуть слышно ответила: "Валя."
3. "Валя, Валентина, Валентинка",- задумчиво повториламать. (однородные члены)
4. "Вот у меня и ещё одна дочка появилась,"- сказала
задумчиво Дарья.
5. Тaиска сказала Валентинке: "пойдём посмотрим как гонят на пастбище скот".
6. "А корова не забодает?"- робко спросила Валя.
7. "Мы сзади пойдём",- успокоила её Тайска.
8. "Бык!"-громко закричала Тaиска и бросилась к дому.
9. "Убегай!"- кричала ей Тайска.
10. Девочка закричала отчаянно: "мама мама."
поведешь - глагол (что сделаешь?)
н.ф. - повести, , соверш. вида, 1 спр, в ед.ч., в буд. вр, 2 л.
в предложении сказуемое