М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Nastyaaaaaa34
Nastyaaaaaa34
05.05.2023 04:09 •  Русский язык

Прослушай текст, укажи, что представляет собой семейное увлечение
«Чечетка».
М. Дружинина - Семейное увлечение
Вид печенья с орехами
разновидность танцам дам​

👇
Ответ:

вид печенья с орехами

Объяснение:

проверила в онлай мектепе

4,8(95 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

денек корень ден, пров слово день

домашняя корень дом пров.слово Дом

зима  корень зима проверочное слово ЗИМЫ

удивиТельная корень ДИВ пров.слово ДИВА

носовой  корень НОС  пров.слово ?

нарядить коень наряд   пров.слово нАрядить =не проверится нарЯдить=нарЯд

ночная корень ночь  пров.слово ночь

смешной кореень смеш  пров.слово смех

холодный корень холод  пров.слово Холодно

страна корень страна  пров.слово стрАны

осенние корень осен  пров.слово осень

сапоги корень сапог  пров.слово сапОг

зеленый корень зелен пров.слово зелень

листок корень лист  пров.слово  Лист

 

Вот наверное)

 

4,8(33 оценок)
Ответ:
gmejenny
gmejenny
05.05.2023

                                             Роль имен существительных в речи.

  Имена существительные называют не только любой предмет, но ещё и живое существо.И что бы определить сущ. или не сущ. слово  <<школа>>, для этого и придумали вопросы к им. сущ. - кто или что?

   Главное им. сущ - это главные члены предложения, которые отвечают на вопросы - кто/что? Что делает?На пример : Школа учит.Школа - что?предмет, значит существительное.Второстепенное - это члены предложения, находящиеся в подчинительной связи с главными членами или между собой и служащие для пояснения, уточнения, дополнения значений господствующих слов.К примеру дополнение : отвечает на вопросы косвенных падежей.Определение - отвечает на вопросы какой, каков, а обстоятельсто - отвечает на вопросы где, куда, откуда?На пример : Я гуляю в парке.Где? - в парке.Значит слово <<в парке>> это обстоятельство.

   Перенос названий происходит, если у предметов, действий, признаков есть какое-либо сходство, например цвет спелой пшеницы и золота: золотая (пшеница), т.е. светло-желтая , похожая цветом на золото.В словосочетании железные гвозди прилагательное обозначает <<сделанный из железа>>, а в словосочетании железное здоровье это прилагательное обозначает <<крепкий, сильный>>.Вещи из железа прочные, крепкие.И здоровье может быть очень крепким, как железо.Поэтому и стали крепкое здоровье называть железным.Так у слова железный, наряду с прямым значением, появилось переносное значение.

     В русском языке есть разные слова, которые обозначают одно и то же: один и тот же предмет, один и тот же признак, одно и то же действие.Например, двумя разными словами: бегемот, гиппопотам - называется одно и то же самое животное.Антонимы - это слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением.Например: бегать, идти.Бегать противоположное слово слову идти.

   Вот все мое сочинение на тему ``Роль имен существительных в речи``

  

4,7(29 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ