Crown)
ЗНАЕТ БУКВЫ ( вин.п.), ОПЕРИРОВАТЬ
ОБОБЩЕНИЯМИ ( тв.п., мн.ч.),
ВОСПРОИЗВОДИТЬ ФАКТЫ (вин.п.),
НЕ ПРИНОСЯТ ПОЛЬЗЫ (род.п.),
ФОРМИРУЕТ ЗНАНИЕ ( им.п.) О
БУКВАХ (пр.п.).
На самом деле именно сила знания
нам воплотить в жизнь
мечты, задуманное Сделать реальным,
невозможное привычным. Благодаря
собственным знаниям мой любимый
книжный герой Робинзон не только
выжил на острове, но и не потерял
человеческий облик. Знания
людям постигать законы природы,
человеческие взаимоотношения,
весь мир, а затем использовать их в
необходимом направлении. Именно
так появились самолет и автомобиль,
телефон и компьютер.
Мы получаем знания не только в школе,
но и читая книги, журналы, смотря
телевизор, общаясь со взрослыми и
со сверстниками. Все наши успехи и
неудачи, ошибки и достижения
ЭТО путь
получения знаний ожизни.
Сегодня все чаще говорят, что главное
богатство этого века информация. Вот
почему, для того чтобы достичь своих
целей, людям с каждым годом нужно
знать все больше и больше. Вот почему
нам необходимо старательно и упорно
учиться. Вот почему знания — сила.
Это всё ответы
Большой косогор.
Новая жительница косогора куница белогрудая.
Потомство Белогрудки.
Заботливая и любящая мать Белогрудка.
Похищение детенышей куницы мальчишками.
Наблюдение Белогрудкой за домом, в котором жили мальчишки, забравшие кунят куницы.
1. Где происходит действие
рассказа?
Белогрудка?
2. Кого автор называет Бело-
грудкой?
2. Докажите, что выделенные в 1-2
абзацах выражения являются срав-
нениями.
3. Как автор называет детёны-
шей куницы?
3. Почему Белогрудка не почувство-
вала запаха человека? Подтвердите
свой ответ примером из текста.
4. Что однажды произошло с
детёнышами куницы?
1 столб кучевые облака : сторожевой пёс: вещевой мешок: замшевые сапоги:
2 столб: камышовые заросли: сургучовая печать: бубенцовый звон : холщовая рубаха, кумачовый пояс.
Объяснение: