Напишите о роли языковых особенностей текста в создании с.м. соловьёвым образа природы. мороз, как хищник разъярённый, спалил луга и листья сжёг, и гулок хруст новорождённый морозом скованных дорог.
Автор использовал разные языковые средства, вся роль языковых средств, закличается в том, чтобы показать красоту и сущность природы в жизни человека.Автор изпользует достаточно неординарные языковые особенности, чтобы читатель мог пронкнуться той легкостью, и ощутить те мысли, которые испывал сам Соловьев при написании этог стихотворения.
К кому-то принесли от мастера ларец. Вот входит в комнату механики мудрец. (Крылов. Ларчик) И я судьбу благословил, Когда мой двор уединённый, Печальным снегом занесённый, Твой колокольчик огласил. (Пушкин. И.И. Пущину) Вечор ты помнишь, вьюга злилась, На мутном небе мгла носилась; Луна, как бледное пятно, Сквозь тучи мрачные желтела, И ты печальная сидела - А нынче...( Пушкин. Зимнее утро) И только замолкли - в дали голубой Столбом уж крутился песок золотой, Звонков раздавались нестройные звуки, Пестрели коврами покрытые вьюки, И шёл, колыхаясь, как в море челнок, Верблюд за верблюдом, взрывая песок. ...Кувшины, звуча, налилися водою, И, гордо кивая махровой главою, Приветствуют пальмы нежданных гостей, И щедро поит их студёный ручей.
Метафора:спалил луга;
Эпитеты: гулок хруст новорожденный, скованная дорога;
Сравнение: Мороз, как хищник разъяренный.
Автор использовал разные языковые средства, вся роль языковых средств, закличается в том, чтобы показать красоту и сущность природы в жизни человека.Автор изпользует достаточно неординарные языковые особенности, чтобы читатель мог пронкнуться той легкостью, и ощутить те мысли, которые испывал сам Соловьев при написании этог стихотворения.