Его -е/го ,2 слога ,ударение на втором слоге ,(й* э в о ) . Е ( й* ) -согласный ,мягкий непарный ,звонкий непарный . ( э ) - гласный ,безударный . Г ( в ) -согласный ,твёрдый парный ,звонкий парный . О ( о ) - гласный ,ударный . 3 буквы ,4 звука . Загадочного - за/га/доч/но/го , 5 слогов ,ударение на втором слоге , ( з а г а д а ш н а в а ) . З ( з ) -согласный ,твёрдый парный ,звонкий парный . А ( а ) -гласный ,безударный . Г ( г ) -согласный ,твёрдый парный ,звонкий парный . А ( а ) -гласный ,ударный . Д ( д ) -согласный ,твёрдый парный ,звонкий парный . О ( а ) -гласный ,безударный . Ч ( ш ) -согласный ,твёрдый непарный ,глухой парный . Н ( н )-согласный ,твёрдый парный ,звонкий непарный . О ( а ) -гласный ,безударный . Г ( в ) -согласный ,твёрдый парный ,звонкий парный . О ( а ) -гласный ,безударный . 11 букв ,11 звуков . Орфоэпический разбор . Его -в окончаниях -ого- ,-его- родительного падежа мужского и среднего рода местоимений вместо Г произносится звук ( в ) . Загадочного - сочетание ЧН произносится как ( ШН ) , в окончаниях -ого - ,-его- родительного падежа прилагательных мужского и среднего рода ,вместо Г произносится звук ( в ) .
1)Бывают такие дни( какие)?, когда всё ладится.( определительное) 2)Предположим, ( что?)что на каждого из пациентов я тратил по 5 минут.( придат .изъснительное) 3)Здесь начинался крутой спуск к реке, ( что из этого следует?)так что в глине обнажались громадные камни.( прид обстоятельственное).следствия) 4)Раз нет дождя, значит можно идти дальше.можно идти дальше при каком условии?)( прид .обстоятельсвенное условное) 5)Телегу,( какую?) где лежал Бессонов, ( прид .определительное) дёрнуло и повалило. 6)Откуда ветер, оттуда и счастье.-оттуда и счастье-откуда?( прид .обстоят .места)
школа жизни я думаю это когда человеку приходиться преодолевать свои страхи и сталкиваться с плохими делами и учиться их решать