Прочитайте предложения. Найдите однородные члены и обобщающее слово при них. Объясните постановку знаков препинания. Спишите, подчеркните обобщающее слово и однородные члены, после каждого предложения сделайте схему постановки знаков препинания. Образец: на прилавке горкой лежали различные фрукты: краснобокие яблоки, янтарные груши, блестящие сливы и темные вишни.
1.Весной оживает всё и лес и река и степь.2.Туристы разложили на траве все имущество палатки рюкзаки котелки.3.Диваны столы стулья все было сделано из красного дерева.4.Я помню всё высокие горы яркий огонь костра красивую песню и шум водопада.5.Шли самые различные время суток и на рассвете и вечером и ночью.6.Лицо походка взгляд голос всё изменилось в ней.
ОТ
И за ними во дворец
Полетел наш удалец.
Лебедь нас к тебе послала
И наказом наказала
Славный город твой хранить
И дозором обходить
И там я был, мёд я пил.
У моря видел дуб зелёный
Под ним сидел, и кот учёный
Свои мне сказки говорил.
(А.С. Пушкин)
1) местоимения с предлогом: за ними, к тебе, под ним
2) их (мн.ч., В.п.), за ними (мн.ч., Т.п.), нас (мн.ч., В.п.), к тебе (ед.ч., Д.п.), я (ед.ч., И.п.), под ним (ед.ч., Т.п.), мне (ед.ч., Д.п.).
3) 1 предложение сложное, т.к. имеет две грамматические основы.
4) глаголы с приставками: ПОлетел, ПОслала, НАказала, ОБходить.